儿子为什么说不爱玩游戏

儿子为什么说不爱玩游戏
09-09-09  匿名提问 发布
9个回答
时间
投票
  • 0

    978749899

    兴趣是培养起来的
    方法不对哦
      个人兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。
      兴趣是一种无形的动力,当我们对某件事情或某项活动时,就会很投入,而且印象深刻。
      每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往。例如,对美术感兴趣的人,对各种油画、美展、摄影都会认真观赏、评点,对好的作品进行收藏、模仿;对钱币感兴趣的人,会想尽办法对古今中外的各种钱币进行收集、珍藏、研究。
      兴趣不只是对事物的表面的关心,任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。例如,一个人对跳舞感兴趣,他就会主动地、积极寻找机会去参加,而且在跳舞时感到愉悦、放松和乐趣,表现出积极而自觉自愿。
      兴趣不只是和个人的认识和情感密切联系着的。如果一个人对某项事物没有认识,也就不会产生情感,因而也就不会对它发生兴趣。相反,认识越深刻,情感越丰富,兴趣也就越深厚。例如集邮,有的人对集邮很入迷,认为集邮既有收藏价值,又有观赏价值,它既能丰富知识,又能陶冶情操,而且收藏的越多,越丰富,就越投入,越情感专注,越有兴趣,于是就会发展成为一种爱好。兴趣是爱好的前提,爱好是兴趣的发展和行动,爱好不仅是对事物优先注意和向往的心情,而且表现某种实际行动。例如,对绘画感兴趣,而且由喜欢观赏发展到自己动手学绘画,那么就对绘画有了爱好。
      兴趣和爱好是受社会性制约的,不同的环境、不同的阶级、不同的职业、不同的文化层次的人,兴趣和爱好都不一样。有的人兴趣和爱好的品味比较高,有的人的兴趣和爱好的品味比较低,兴趣和爱好品味的高低会直接影响和表现一个人的个性特征的优劣。例如,对公益活动感兴趣,乐于助人,对高雅的音乐、美术有兴趣和爱好,反映了一个人个性品质的高雅;反之,对占小便宜感兴趣,对低级、庸俗的文艺作品有兴趣和爱好,则表现了一个人个性的低级。
      兴趣和爱好有时也受遗传的影响,父母的兴趣和爱好也会对孩子有直接的影响。
      年龄的变化和时代的变化也会对人的兴趣产生直接影响。就年龄方面来说,少儿时期往往对图画、歌舞感兴趣,青年时期对文学、艺术感兴趣,成年时往往对某种职业、某种工作感兴趣。它反映了一个人随着年龄的增长、知识的积累,兴趣的中心在转移。就时代来讲,不同的时代,不同的物质和文化条件,也会对人的兴趣的变化产生很大的影响。
      但不管人的兴趣是什么,都是以需要为前提和基础的,人们需要什么也就会对什么产生兴趣。由于人们的需要包括生理需要和社会需要或物质需要和精神需要,因此人的兴趣也同样表现在这两个方面。人的生理需要或物质需要一般来说是暂时的,容易满足。例如,人对某一种食物、衣服感兴趣,吃饱了、穿上了也就满足了;而人的社会需要或精神需要却是持久的、稳定的、不断增长的,例如人际交往、对文学和艺术的兴趣、对社会生活的参与则是长期的、终生的,并且不断追求的。兴趣是在需要的基础上产生的,也在需要的基础上发展的。中学生需要知识,他的知识越多,他的兴趣也就越广泛,越浓厚。
      人的兴趣是多种多样的,但概括起来又可以分为两大类:
      第一,物质兴趣和精神兴趣。物质兴趣主要指人们对舒适的物质生活,(如衣、食、住、行方面)的兴趣和追求;精神兴趣主要指人们对精神生活,(如学习、研究、文学艺术、知识)的兴趣和追求。就中学生来说,由于人生观和世界观尚未完全形成,无论物质兴趣和精神兴趣都需要师长进行积极的引导,以防止在物质兴趣方面的畸形发展,在精神兴趣方面的消极发展和追求。
      第二,直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是指对活动过程的兴趣。例如,有的中学生想象力丰富,富于创造性,喜欢制作各种模型,在制作过程中,全神贯注,表现出浓厚的兴趣;间接兴趣主要指对活动过程所产生的结果的兴趣。有的中学生业余喜欢绘画,每当完成一幅画,他都会对自己取得的成果表现极大兴趣。直接兴趣和间接兴趣是相互联系、相互促进的,如果没有直接兴趣,制作各种模型的过程就很乏味、枯燥;而没有间接兴趣的支持,也就没有目标,过程就很难持久下去,因此,只有把直接兴趣和间接兴趣有机的结合起来,才能充分发挥一个人的积极性和创造性,才能持之以恒,目标明确,取得成功。
      与此同时,人的兴趣还具有倾向性、广阔性、持久性等品质。兴趣的倾向性是指个体对什么感兴趣。人与人,由于年龄、环境、阶级属性不一样,兴趣的指向也不同。就中学生来说,有人喜欢将来学文科,有的人喜欢将来学理科,他们的兴趣倾向就不一样。兴趣的广阔性主要指兴趣的范围。兴趣的范围因人而异,有的人兴趣广泛,有的人兴趣狭窄。一般来说,兴趣广泛的人知识面也就越宽,在事业上会更有作为。但也要防止兴趣太广,什么都喜欢,而什么又不深入、不专注,结果也会一事无成。兴趣的持久性主要指兴趣的稳定程度。兴趣的稳定性,对一个人的学习、工作很重要,只有稳定的兴趣,才能促使人系统地学习某一门知识,把某一项工作坚持到底,并取得成就。
      兴趣的倾向性、广阔性和稳定性显得很重要,它将直接关系到一个人的未来方向和能否取得成就。
      综上所述,兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在以下几个方面:

    09-09-09 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    sumingruci

    有可能是不爱好

    09-09-09 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    紫衣88

    可能是觉得玩厌了吧,就不喜欢了。

    09-09-11 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    梦梦2002

    大禹治水,堵不如疏!

    你不让孩子玩孩子也会偷着玩。还不如直接让他玩。所以完全禁止孩子玩游戏肯定是行不通的。

    每个孩子哦都喜欢游戏,这是天性使然。然而我们做家长要做的工作就是要引导孩子玩。要让孩子会玩。

    你可以控制孩子玩游戏的时间,这个家长一样要做好榜样。说不玩就不玩。这个刚开始孩子肯定不愿意的,但是孩子慢慢会习惯。另外家长还可以跟自己的孩子一起来玩游戏,比一比,看谁厉害。因为有些游戏是益智游戏。对大脑的锻炼有帮助。

    最后也是最重要的就是让孩子养成其他多方面的兴趣。比如说打篮球、画画、下棋等等。孩子兴趣广泛了,其他方面的兴趣高涨了,玩游戏的兴趣自然而然的就消失了。

    这也是教育上说的:孩子之所以迷恋游戏,是因为没有什么活动能更吸引他!换句话说,我们要向让孩子不玩游戏,那么就需要发展孩子的兴趣。让孩子的其他兴趣代替玩游戏的兴趣。

    09-09-11 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    ggy8565

    也许是他不喜欢这个游戏,或者是没有从这个游戏当中体会到乐趣。
    你应该观察你儿子的爱好,而相对性的培养。

    09-09-17 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    zhaocui2

    婴儿游泳”是0--12个月内的婴儿在专用安全保护措施下,由经过专门培训的人员操作和看护,在出生当天即可进行的一项特定的、阶段性的人类水中早期保健活动,分为有次序、有部位、有技巧的婴儿水中抚触、被动游泳操和自主游动两部分。
       婴儿游泳有下列益处

       1、 新生婴儿游泳有利于新生儿胎便早排除;
      新生儿最初2~3天内排出的大便,呈深绿色,较黏稠,称为胎便。胎便由脱落的肠上皮细胞、咽下的羊水及消化液所形成,故含有上皮细胞、胎脂,黏液、胆汁及消化酶等。当胎儿有宫内窒息时,由于缺氧,使肠蠕    
     动增强,肛门括约肌松弛,胎粪可排入羊膜腔内,污染羊水。正常新生儿多数于12小时内开始排便,胎便总量约100—200g,如24小时不见胎便排出,应注意检查有无消化道畸形。如乳汁供应充分,胎便2~4天排完即转变为正常新生儿大便,由深绿色转为黄色。
    胎便当中含有较多的胆红素,尽快排出,可减少新生儿肠肝生理性循环对胎便中胆红素的再吸收,减轻肝脏对胆红素的代谢负担,从而达到使新生儿黄疸程度减轻、持续时间缩短的良好效果。
     
      2、 新生儿、婴儿游泳有利于促进婴儿脑神经发育;
      皮肤覆盖全身,是人体最大的也是最基本的感受器官,大约有500万个感觉细胞,能接受外界的很多刺激,尤以水的刺激最为敏感,可以刺激神经系统发育,从怀孕第八周起,胎儿的大脑皮层就开始生成,出生时,脑神经    
     细胞大部分已分裂成形,共有140亿个脑神经细胞,外界的刺激越频繁、越强烈,脑神经细胞发育的速度越快。一出生就让新生儿在水里游泳,他在水里调适各种身体器官,水中全身性的运动可以提高大脑的功能,促进大脑对外界环境的反应能力。

     3、 新生儿、婴儿游泳有利于促进肌肉与骨骼的生长;
      婴儿游泳刺激婴儿骨骼、关节、韧带、肌肉发育,促进儿童身高增长,使儿童体格健壮。
     
     4、 新生儿、婴儿游泳有利于新生儿生理性黄疸早消退;
      小宝宝在出生后2-3天,皮肤和白眼球会开始变黄,这是一种正常的生理现象,一般在7-10天后会自然消失。然而,通过“新生儿游泳水疗”,我们得出的结论是新生儿胎便排出时间、胎便转黄时间均显著提前,生理性体重减轻恢复时间显著缩短,两组
       
     对比差异非常显著,p<0,01,这无疑对促进婴儿生长发育有益。而胎便排除时间和变黄时间与新生儿黄疸的程度和持续时间有关。胎便排除时间和变黄时间的延迟是正常足月新生儿3-4天血清胆红素超出正常生理性黄疸范围的因素之一。现代医学认为新生儿肠腔内胎便中含有胆红素80-100mg,相当于新生儿每日胆红素产生量5-10倍,胎便聚集在肠腔内,不能及时排除,由于肝肠循环增加,使胆红素重吸收相应增加,从而增高新生儿血液中胆红素的浓度,发生黄疸或黄疸程度加重。所以,促进胎便的排除有助于减少肝肠循环,减少胆红素的重吸收,在降低新生儿黄疸中起着重要的作用。
      婴儿游泳可以促进新生儿生长发育,促进食物的消化吸收,促进婴儿胸廓的发育,胎便排除的时间和胎便转黄的时间也会显著提前,这有利于胎儿尽早排除糟粕,吸收更多营养。此外,婴儿游泳还能促进婴儿建立正常的睡眠节律,游泳后的婴儿睡的香甜。

     5、 新生儿、婴儿游泳对呼吸、循环系统的影响:

      新生儿、婴儿游泳能增强婴儿心肺功能,提高儿童肺活量,调节儿童免疫力。
       
     6、 新生儿、婴儿游泳对消化系统的影响:
      促进婴儿的生长发育、肠蠕动,消除婴儿腹部胀气、便秘等症状。

     7、 新生儿、婴儿游泳对儿童未来成长的影响:

      新生儿、婴儿游泳能够有效激发婴儿脑神经发育,为提高儿童未来的智商、情商打下了良好的基础。
     8、 新生儿、婴儿游泳有利于促进正常睡眠的节律,减少不良睡眠习惯的形成;
      促进小儿正常睡眠节律的建立,减少不良睡眠习惯的形成,减少哭闹。
     9、 新生儿、婴儿游泳不仅仅是皮肤和水的接触,而是视觉、听觉、触觉、嗅觉、平衡觉的综合信息的传递;
      出生当天即可对新生儿在宫内长时间的被动姿势给予纠正并辅助活动。“游泳与抚触”(游泳操)不仅仅是皮肤的接触,也是视    
     觉、听觉、触觉、动觉、平衡觉 的综合信息传递;可以使新生儿的胎便排得早,促进食物消化吸收,促进生理性体重下降的迅速恢复。

     注意事项:

    (1)室温在28℃左右,水温在38℃左右。吃奶后1小时游泳及抚触,2次/天,10~15分钟/次。
    (2)“新生儿游泳”的泳池(或较大的浴盆)水深 >50cm,必须以新生儿足不触及池底为标准。新生儿与看护者的距离必须在监护人的一臂之内
    (3)要逐渐且缓慢入水,游泳时间为10--15分钟(随年龄的增加而适当的延长时间),同时进行水中抚触(游泳操)。 可以呀。。。可得小心哦 当然可以了  我家宝贝满月时就开始游泳了  那时正值夏天所以天天都游  稍大后每次都能游一小时左右  这是一个很好的项目  好处多多  一定要坚持 适当一点就没有问题啦~要注意baby的安全哦~ 只要注意宝宝出水时的温暖就好了
    一定注意噢,不然很容易感冒的

    09-10-09 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

精华知识
更多  
意见反馈 帮助