求科普小论文?

求科普小论文?
09-06-22  来吧精彩 发布
7个回答
时间
投票
  • 0

    乔小会

    论文写作与报告:科普作业
    有机食品面面观
    目录:
    1.何谓有机食品 03
    2.为什麼会发展「有机产品」 03
    3.有机食品与绿色食品的分别 04
    4.有机食品与基因改造食品的分别 04
    5.不合乎安全标准的有机食品反而对人体有害 05
    6.如何选购有机食品 05
    7.有机食品的认证原则 06
    参考文献 08
    总评:
    1. 本报告似一般本报告似一般民众对於有机食品的认知,对於专业科系的同学,应该加入了专业的思考,辩证,使得内容更正确.
    2. 对於本土状况的介绍很欠缺,这样的内容疑似整理自一般的文献.
    3. 很多不通顺,标点错误之处.
    4. 没有结语.
    内容:
    1.何谓有机食品
    所谓有机食品,是指农作物(包括畜产品)从耕作,栽培,加工到食用都顺应自然,不添加人工或化学物品.就耕作技术而言,农民以传统的堆肥,绿肥,鱼粉和磷酸岩石等天然肥料或土壤营养剂为主,甚至让蚯蚓钻行土中.使土壤氮化,尽量使土地,空气和水的污染降至最低.
    虽然化学肥料能促进作物生长,增加产量外形美观,但这些作物只有外表,没有内涵,水份多失去原有美好的风味,也影响到营养品质. (这是很严重的指控,证据呢 能够增加产量外形美观,代表长得很好,很健康,那麼美味和养分怎会有差别 )
    至於畜养动物的有机方式,则以有机食物来餵食,禁用生长促进剂和荷尔蒙.例:牛只摄食有机牧草,牛肉和牛乳也成为有机产品.
    2.为什麼会发展「有机产品」
    现行农业生产系统确实带给高水准的生产力,我们不但生产较多的粮食,并且使用较少的土地与较少的劳力.这种成果除了好的气候,灌溉改善外,农业研究获得具有肥料反应性高,栽培密度高及能配合机械收获的新品种是主要因素.然而,这种「得」建立於高的代价之上.
    现代农业化学物与农业机械的使用产生之副效应(副作用 ),使人对於新技术整个益处有强烈的怀疑.化学肥料与农药之过量不当使用,污染我们之空气与水源.农业化学物包括贺尔蒙与抗生素,残留於食物,可能引起癌或遗传上的变异而使人畜健康损伤(这也是很严重的指控,证据 ),食物之其他品质受影响而劣化.再者,土壤与能量资源逐渐枯竭,人类生存受威胁.农民对於农产副产废弃物之循环利用於土地当作肥料没有兴趣(翻译太硬),而任意让其造成环境污染,特别是污染我们的水资源.再者,我们使用非再生性能源来制造农业(农业怎麼制造 )与化学肥料,因此,在不久的将来,地球储存的非再生性能源用罄,我们不得不调整现行之农业耕作法.
    新技术亦增加大面积生产之优点,对城市与乡村地区社会发展之效应则不良(不通顺!).老式多角经营农场已成过去,农民趋向於特定地区集中作物与禽畜的生产.大区域栽培单一作物或品种,譬如,美国堪萨斯州与奥克拉荷马州就生产全国(哪国 )三分之一的小麦.这种集中大区域栽培单一作物之作法,令人担心病虫突发为害,而不得不使用大量化学药剂来防治,整个自然生态体系逐渐遭受破坏.
    谈了不少现行农业耕作法之罪恶,似乎是让人印象深刻,但大家似乎都没有忘记,农业是生产食物之主要事业,民以食为天,为了生活生存,我们不能没有农业,况且世界人口持续等比级数增加,但如何避免现行农业耕作法之不良后果,又要供给足够维持生命的粮食,因此,就有人提出「有机农法」来取代,因为「有机农法」之需求条件是摒除大部分有害化学物品之使用,满足人们关心环境污染与人类健康之顾虑.由於有机农法不能使用化学肥料与农药,仅能以轮作系统,作物残体,绿肥栽培来供给作物生长需要养分;机械或生物防治杂草与病虫害,其产量往往都较现行农法为低(那又怎样应付人口等比级数增加 ),农产品之虽其营养成分较高,较具原味,确实不残留有害化学物,但外观包括色泽,大小,形状可能较差不好看(长不好,营养成分较高 ).
    3.有机食品与绿色食品的分别
    许多人以为有机食品就是绿色食品,实际上,绿色食品和有机食品虽然都是以环保,安全,健康为目标的可持续食品,代表著未来食品发展的方向,但是绿色食品和有机食品又有一定的区别.
    其中最重要的一个区别就是有机食品的标准比绿色食品高,它从基地到生产,从加工至上市都有著严格的要求.首先,有机食品在其生产和加工过程中绝对禁止使用农药,化肥,激素,转基因等人工合成物质,而绿色食品则允许有限制地使用这些物质.
    其次,有机食品的生产和加工要比绿色食品严格得多.最后,有机食品在整个生产加工和消费过程中更强调环境的安全性,突出人类,自然和社会的持续和协调发展.(那麼,绿色食品的定义 生产绿色食品的原因 市场 )
    4.有机食品与基因改造食品的分别
    相信很多人都会质疑这样的问题,基因食品是否就是有机食品呢 因为如果栽培的时候选用了基因改造种子,但在生产过程当中未使用过任何农药或化肥呢 就目前而言,对於有机农业定义有两派专家学者,其一对有机农药的定义在於不使用农药,如这样的情况之下,基因食品就应该被称为有机食品了.但就更完整的定义而言,有机农业必须考量自然农法,亦即依循大自然的法则的生产方式,除了不使用农药及化肥之外,仍必须考量到自然环境良好,而基因作物被怀疑会影响到自然生态,因此基因食品并不为有机食品的一种.
    而基因改造是指,利用生物技术,取出某种生物的某个基因,移植到其他种生物上,重组DNA等改变生物体基因组成的技术.而其所制造生产的食品被称为基因改造食品,更详细地说食品所使用的原料如果含有基因改造作物,可被归类为基因改造食品(又称重组DNA衍生食品),但国内尚无法令赋予明确的定义(已经有啦!请上卫生署的网站).也就是将具有特殊功能性目标的取样基因,以随机插入的方式打入欲改良的物种,而使得该物种表现出本来没有的特性.举例来说,Brean Gen(这是谁 )就把人的基因转殖到猪的体内,让猪长得更快,而且脂肪更少.在中国大陆,有厂商抽取比目鱼的基因殖入甜菜,加快丰收的速度(为甚麼 ).

    而基因改造技术运用在农业生产,可以让作物品质更好,外观更美,更能抗病虫害,提高农作物产量,被认为是解决人类饥荒问题的救星.但人类食用基因改造食品是否会造成人类基因受影响(人类基因影响 环境生态影响 ),仍属未知.
    5.不合乎安全标准的有机食品反而对人体有害
    有机食品比较贵,没有杀虫剂和农药的污染,所以比较安全,因此价钱应该贵一点,是吗 如果您真的这样想(这是一句赘语),你可知道,有机食品的安全标准是什麼 如何分辨有机食品和一般食品 如果你花了大钱买有机食品,实际上却只是买到普通食品,你还能保护自己吗
    英国土壤协会在英国有机农产业全国大会上表示,消费者越来越怕吃到含有杀虫剂或农药的农产品,使得有机食品大受欢迎.但是有机食品的产销需要一段时间,农夫要学会处理有机食品的步骤,种植有机食品的农地需要重整,处理有机肉品的人员需要重新训练,因此传统农业无法在短期内提升至有机农业的水准.在这种情况下,英国本土的有机食品供应量显然不足,被迫进口国外的有机食品.然而问题就在这里,如果像英国本土这麼注重法治和品质的国家都无法供应足量的有机食品,那麼进口有机食品的品质就可想而知了(前后语意不连贯!为甚麼无法本土供应,进口有机食品的品质就可想而知了 ).
    根据统计,在英国本地的冒牌有机食品约为消费量的1%.由於有机食品的售价往往是一般食品的数倍至十倍之多,因此英国农业部将对有机农业的管制标准进行考核,并将参考其他国家的有机产业认证制度.(这一段与小标题不合,不合标准反而有害!没有说明!)
    6.如何选购有机食品
    一般人认为有机食品就是完全无毒的农产品,但是这个观念需要稍作修正.美国国家有机食品标准审议委员会(Natioanl Organic Standards Board)指出,「有机食品是将产销过程中的污染毒害减至最低的一种食品,但不保证有机食品可以完全免除化肥杀虫剂的残留」.
    有机食品不只是蔬菜水果而已,鸡鸭鱼肉,加工制品都可以是有机食品.美国农业部(USDA)就特别声明,有机食品不仅限於生鲜产品,海鲜肉类和加工制品只要处理得宜(不施打荷尔蒙生长激素和抗生素,完全人工处理),也可以通过有机认证.最重要的就是,唯有通过「有机认证 (Certified Organic)」标准的产品才能标示为有机食品.
    有机食品的好处这麼多,在台湾民众要到哪里才买得到呢 台湾目前尚无标准的有机食品认证制度,但是台湾农林厅目前以核发「吉园圃(GAP, Good Agricultural Practice)」标章的方式,来鼓励农民生产遵守农产品安全用药的蔬菜水果,并将於各大超市销售吉园圃农产品(管控的内容应该有所说明!).此外,各地的农业改良场也积极辅导当地从事有机农产品的农友,组成「有机农业产销协会」,包括宜兰,桃园,中部,东部等地区.
    7.有机食品的认证原则
    (下面是哪国的制度 我们呢 )
    一,产品认证原则
    1. 生产,采集收成,加工制造等过程均不得使用「禁用物质(prohibited materials)」.
    2. 禁用物质以「国订禁用物质品项(National Materials List)」规定为准.
    3. 美国农业部(USDA)及联邦药物食品管理局(FDA)会定期抽检,包括产地环境采样,现场作业程序,产品销售等流程.
    二,产品制程标准
    1. 谷类杂粮蔬果农场:
    ◆ 绝对不准使用化学性合成肥料及农药.
    ◆ 必须种植覆盖作物,实施轮耕.
    ◆ 允许施用自制堆肥,禽畜厩肥或鱼粉等,以补充土壤肥料.
    ◆ 病虫害只能以核准使用的「自然农药」或「生物防治法」控制之.
    2. 供食用的动物繁殖场或水产养殖厂:
    ◆ 未经兽医许可作为疾病治疗用途,不可使用人工的生长促进剂,荷尔蒙注射,药品,及抗生素等物质做为增加产量的手段.
    ◆ 有必要使用人工合成物质时,则必须根据相关的规定,选用经过核可的品项(甚麼叫品项 ),并在使用时间及施用剂量上特别处理.
    三,产品标示
    1. 认证核准,才能宣称其产品即为有机食品.
    2. 天然食品(Natural)不等於有机食品(Organic).
    四,产品种类
    凡是标示为可入口服用之物品的所有民生用品(不通顺!),经过有机认证即可,包括
    1. 人类的食品
    2. 动物的食用饲料
    3. 添加於人类食品或动物饲料中的添加物
    4. 有机化妆保养品的原料成份
    五,从业人员审核
    1. 有机产业的上游及中游业者都必须进行人员登记及有机产品资讯的教育.
    2. 有机产业从业人员(不包括零售商)必须经过登记方能执业.
    怎麼没有结语!
    参考文献:
    Geoff Hamilton.(1999).有机种植完全指南.台北市:猫头鹰.
    谢顺景,谢庆芳主编(1989).有机农业研讨会专集.台中市:台湾省台中区农业改良场.
    学理.(2002).有机饮食从心开始 : 食物与身心的对话.台北县:百善.
    卢亚丽.(2002).有机生活手册:有机认证.台北市:上旗文化.
    尤崇魁,李美瑾.(2001).有机蔬菜DIY.台北市:园艺世界.
    汉声杂志社.(1996).有机蔬菜:有机报告壹.台北市:汉声.

    09-06-22 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    lolita_2599

    论文写作与报告:科普作业
    有机食品面面观
    目录:
    1.何谓有机食品 03
    2.为什麼会发展「有机产品」 03
    3.有机食品与绿色食品的分别 04
    4.有机食品与基因改造食品的分别 04
    5.不合乎安全标准的有机食品反而对人体有害 05
    6.如何选购有机食品 05
    7.有机食品的认证原则 06
    参考文献 08
    总评:
    1. 本报告似一般本报告似一般民众对於有机食品的认知,对於专业科系的同学,应该加入了专业的思考,辩证,使得内容更正确.
    2. 对於本土状况的介绍很欠缺,这样的内容疑似整理自一般的文献.
    3. 很多不通顺,标点错误之处.
    4. 没有结语.
    内容:
    1.何谓有机食品
    所谓有机食品,是指农作物(包括畜产品)从耕作,栽培,加工到食用都顺应自然,不添加人工或化学物品.就耕作技术而言,农民以传统的堆肥,绿肥,鱼粉和磷酸岩石等天然肥料或土壤营养剂为主,甚至让蚯蚓钻行土中.使土壤氮化,尽量使土地,空气和水的污染降至最低.
    虽然化学肥料能促进作物生长,增加产量外形美观,但这些作物只有外表,没有内涵,水份多失去原有美好的风味,也影响到营养品质. (这是很严重的指控,证据呢 能够增加产量外形美观,代表长得很好,很健康,那麼美味和养分怎会有差别 )
    至於畜养动物的有机方式,则以有机食物来餵食,禁用生长促进剂和荷尔蒙.例:牛只摄食有机牧草,牛肉和牛乳也成为有机产品.
    2.为什麼会发展「有机产品」
    现行农业生产系统确实带给高水准的生产力,我们不但生产较多的粮食,并且使用较少的土地与较少的劳力.这种成果除了好的气候,灌溉改善外,农业研究获得具有肥料反应性高,栽培密度高及能配合机械收获的新品种是主要因素.然而,这种「得」建立於高的代价之上.
    现代农业化学物与农业机械的使用产生之副效应(副作用 ),使人对於新技术整个益处有强烈的怀疑.化学肥料与农药之过量不当使用,污染我们之空气与水源.农业化学物包括贺尔蒙与抗生素,残留於食物,可能引起癌或遗传上的变异而使人畜健康损伤(这也是很严重的指控,证据 ),食物之其他品质受影响而劣化.再者,土壤与能量资源逐渐枯竭,人类生存受威胁.农民对於农产副产废弃物之循环利用於土地当作肥料没有兴趣(翻译太硬),而任意让其造成环境污染,特别是污染我们的水资源.再者,我们使用非再生性能源来制造农业(农业怎麼制造 )与化学肥料,因此,在不久的将来,地球储存的非再生性能源用罄,我们不得不调整现行之农业耕作法.
    新技术亦增加大面积生产之优点,对城市与乡村地区社会发展之效应则不良(不通顺!).老式多角经营农场已成过去,农民趋向於特定地区集中作物与禽畜的生产.大区域栽培单一作物或品种,譬如,美国堪萨斯州与奥克拉荷马州就生产全国(哪国 )三分之一的小麦.这种集中大区域栽培单一作物之作法,令人担心病虫突发为害,而不得不使用大量化学药剂来防治,整个自然生态体系逐渐遭受破坏.
    谈了不少现行农业耕作法之罪恶,似乎是让人印象深刻,但大家似乎都没有忘记,农业是生产食物之主要事业,民以食为天,为了生活生存,我们不能没有农业,况且世界人口持续等比级数增加,但如何避免现行农业耕作法之不良后果,又要供给足够维持生命的粮食,因此,就有人提出「有机农法」来取代,因为「有机农法」之需求条件是摒除大部分有害化学物品之使用,满足人们关心环境污染与人类健康之顾虑.由於有机农法不能使用化学肥料与农药,仅能以轮作系统,作物残体,绿肥栽培来供给作物生长需要养分;机械或生物防治杂草与病虫害,其产量往往都较现行农法为低(那又怎样应付人口等比级数增加 ),农产品之虽其营养成分较高,较具原味,确实不残留有害化学物,但外观包括色泽,大小,形状可能较差不好看(长不好,营养成分较高 ).
    3.有机食品与绿色食品的分别
    许多人以为有机食品就是绿色食品,实际上,绿色食品和有机食品虽然都是以环保,安全,健康为目标的可持续食品,代表著未来食品发展的方向,但是绿色食品和有机食品又有一定的区别.
    其中最重要的一个区别就是有机食品的标准比绿色食品高,它从基地到生产,从加工至上市都有著严格的要求.首先,有机食品在其生产和加工过程中绝对禁止使用农药,化肥,激素,转基因等人工合成物质,而绿色食品则允许有限制地使用这些物质.
    其次,有机食品的生产和加工要比绿色食品严格得多.最后,有机食品在整个生产加工和消费过程中更强调环境的安全性,突出人类,自然和社会的持续和协调发展.(那麼,绿色食品的定义 生产绿色食品的原因 市场 )
    4.有机食品与基因改造食品的分别
    相信很多人都会质疑这样的问题,基因食品是否就是有机食品呢 因为如果栽培的时候选用了基因改造种子,但在生产过程当中未使用过任何农药或化肥呢 就目前而言,对於有机农业定义有两派专家学者,其一对有机农药的定义在於不使用农药,如这样的情况之下,基因食品就应该被称为有机食品了.但就更完整的定义而言,有机农业必须考量自然农法,亦即依循大自然的法则的生产方式,除了不使用农药及化肥之外,仍必须考量到自然环境良好,而基因作物被怀疑会影响到自然生态,因此基因食品并不为有机食品的一种.
    而基因改造是指,利用生物技术,取出某种生物的某个基因,移植到其他种生物上,重组DNA等改变生物体基因组成的技术.而其所制造生产的食品被称为基因改造食品,更详细地说食品所使用的原料如果含有基因改造作物,可被归类为基因改造食品(又称重组DNA衍生食品),但国内尚无法令赋予明确的定义(已经有啦!请上卫生署的网站).也就是将具有特殊功能性目标的取样基因,以随机插入的方式打入欲改良的物种,而使得该物种表现出本来没有的特性.举例来说,Brean Gen(这是谁 )就把人的基因转殖到猪的体内,让猪长得更快,而且脂肪更少.在中国大陆,有厂商抽取比目鱼的基因殖入甜菜,加快丰收的速度(为甚麼 ).

    而基因改造技术运用在农业生产,可以让作物品质更好,外观更美,更能抗病虫害,提高农作物产量,被认为是解决人类饥荒问题的救星.但人类食用基因改造食品是否会造成人类基因受影响(人类基因影响 环境生态影响 ),仍属未知.
    5.不合乎安全标准的有机食品反而对人体有害
    有机食品比较贵,没有杀虫剂和农药的污染,所以比较安全,因此价钱应该贵一点,是吗 如果您真的这样想(这是一句赘语),你可知道,有机食品的安全标准是什麼 如何分辨有机食品和一般食品 如果你花了大钱买有机食品,实际上却只是买到普通食品,你还能保护自己吗
    英国土壤协会在英国有机农产业全国大会上表示,消费者越来越怕吃到含有杀虫剂或农药的农产品,使得有机食品大受欢迎.但是有机食品的产销需要一段时间,农夫要学会处理有机食品的步骤,种植有机食品的农地需要重整,处理有机肉品的人员需要重新训练,因此传统农业无法在短期内提升至有机农业的水准.在这种情况下,英国本土的有机食品供应量显然不足,被迫进口国外的有机食品.然而问题就在这里,如果像英国本土这麼注重法治和品质的国家都无法供应足量的有机食品,那麼进口有机食品的品质就可想而知了(前后语意不连贯!为甚麼无法本土供应,进口有机食品的品质就可想而知了 ).
    根据统计,在英国本地的冒牌有机食品约为消费量的1%.由於有机食品的售价往往是一般食品的数倍至十倍之多,因此英国农业部将对有机农业的管制标准进行考核,并将参考其他国家的有机产业认证制度.(这一段与小标题不合,不合标准反而有害!没有说明!)
    6.如何选购有机食品
    一般人认为有机食品就是完全无毒的农产品,但是这个观念需要稍作修正.美国国家有机食品标准审议委员会(Natioanl Organic Standards Board)指出,「有机食品是将产销过程中的污染毒害减至最低的一种食品,但不保证有机食品可以完全免除化肥杀虫剂的残留」.
    有机食品不只是蔬菜水果而已,鸡鸭鱼肉,加工制品都可以是有机食品.美国农业部(USDA)就特别声明,有机食品不仅限於生鲜产品,海鲜肉类和加工制品只要处理得宜(不施打荷尔蒙生长激素和抗生素,完全人工处理),也可以通过有机认证.最重要的就是,唯有通过「有机认证 (Certified Organic)」标准的产品才能标示为有机食品.
    有机食品的好处这麼多,在台湾民众要到哪里才买得到呢 台湾目前尚无标准的有机食品认证制度,但是台湾农林厅目前以核发「吉园圃(GAP, Good Agricultural Practice)」标章的方式,来鼓励农民生产遵守农产品安全用药的蔬菜水果,并将於各大超市销售吉园圃农产品(管控的内容应该有所说明!).此外,各地的农业改良场也积极辅导当地从事有机农产品的农友,组成「有机农业产销协会」,包括宜兰,桃园,中部,东部等地区.
    7.有机食品的认证原则
    (下面是哪国的制度 我们呢 )
    一,产品认证原则
    1. 生产,采集收成,加工制造等过程均不得使用「禁用物质(prohibited materials)」.
    2. 禁用物质以「国订禁用物质品项(National Materials List)」规定为准.
    3. 美国农业部(USDA)及联邦药物食品管理局(FDA)会定期抽检,包括产地环境采样,现场作业程序,产品销售等流程.
    二,产品制程标准
    1. 谷类杂粮蔬果农场:
    ◆ 绝对不准使用化学性合成肥料及农药.
    ◆ 必须种植覆盖作物,实施轮耕.
    ◆ 允许施用自制堆肥,禽畜厩肥或鱼粉等,以补充土壤肥料.
    ◆ 病虫害只能以核准使用的「自然农药」或「生物防治法」控制之.
    2. 供食用的动物繁殖场或水产养殖厂:
    ◆ 未经兽医许可作为疾病治疗用途,不可使用人工的生长促进剂,荷尔蒙注射,药品,及抗生素等物质做为增加产量的手段.
    ◆ 有必要使用人工合成物质时,则必须根据相关的规定,选用经过核可的品项(甚麼叫品项 ),并在使用时间及施用剂量上特别处理.
    三,产品标示
    1. 认证核准,才能宣称其产品即为有机食品.
    2. 天然食品(Natural)不等於有机食品(Organic).
    四,产品种类
    凡是标示为可入口服用之物品的所有民生用品(不通顺!),经过有机认证即可,包括
    1. 人类的食品
    2. 动物的食用饲料
    3. 添加於人类食品或动物饲料中的添加物
    4. 有机化妆保养品的原料成份
    五,从业人员审核
    1. 有机产业的上游及中游业者都必须进行人员登记及有机产品资讯的教育.
    2. 有机产业从业人员(不包括零售商)必须经过登记方能执业.
    怎麼没有结语!
    参考文献:
    Geoff Hamilton.(1999).有机种植完全指南.台北市:猫头鹰.
    谢顺景,谢庆芳主编(1989).有机农业研讨会专集.台中市:台湾省台中区农业改良场.
    学理.(2002).有机饮食从心开始 : 食物与身心的对话.台北县:百善.
    卢亚丽.(2002).有机生活手册:有机认证.台北市:上旗文化.
    尤崇魁,李美瑾.(2001).有机蔬菜DIY.台北市:园艺世界.
    汉声杂志社.(1996).有机蔬菜:有机报告壹.台北市:汉声.

    09-06-22 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    360buy

    一、什么是科普小论文
     有些同学把写科学小论文看得很神秘,认为是科学工作者的事,对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解,同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。
     科学工作者写的科学论文,是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题,通过实验、观察等手段,获得大量的科学数据,在此基础上,再进行分析研究,得出科学结论,从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文,比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。
     科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对某地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论……
     那么,科学小论文有没有质量标准呢?有。它必须具备"三性"。
     1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确。
     2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解,而且对人们的生产生活等有一定的实际意义,同样的小论文没有参加过各级科学讨论会,也没有在各级报刊上发表过。当然,你如果在别人研究的基础上进一步研究,提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的,不失创造性。
     3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的;支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的,有实践依据;论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。
     以上"三性"是衡量科学小论文的质量标准。如写"太阳花",尽管你的观察细致入微,它的姿态描写得栩栩如生,它的品格剖析得完美无缺,但如果没有获得科学的、有意义的结论,那最多只能算是一篇好的散文或观察日记,而不是科学小论文。
     写科学小论文是一件很艰辛的工作,更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友!
      二科普小论文的类型
     科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。
     (一)科学观察小论文
       科学观察小论文,是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察,并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论,作出科学的解释和描述。
     湖南廖郝同学的爸爸经常咳嗽,他通过长期、反复的观察,发现了风向与爸爸咳嗽有着十分密切的关系,并查出了"罪魁祸首"--湖南橡胶厂的大烟囱里飘来很多烟气,里面含有二氧化硫,爸爸一闻到它,咽喉部就产生过敏反应,反射性地引起咳嗽。他的《爸爸的咳嗽》这篇小论文主要是利用观察这一研究方式得出结论,属于科学观察小论文,获得了第二届全国青少年科学讨论会三等奖。
     需要注意的是,科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象,是在自然发光的条件下不加以人为控制发生的,所以文中所描述的内容应是作者所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象,不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外,观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动,需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。
     (二)科学实验小论文
       科学实验小论文,有时也称"实验报告",是青少年对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。
     爬山虎能爬墙,这是许多同学所知道的。但是,爬山虎为什么能爬墙呢?武汉的熊斌同学通过观察发现这与爬山虎的"触角"有关,接着他测算了平均每一米长的爬山虎茎干上有25个吸附在墙上的"触角",并作了"触角的拉力测定和吸附作用"实验,实验目的明确,实验步骤详尽,数据准确,说明力强,得出的结论真实可信,不失为一篇优秀的科学实验小论文。
     (三)科学考察小论文
       你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源,弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为"科学考察报告"、"科学调查报告"。
     荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中,小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察,并力所能及地进行了实测,找出水库存在的隐患,提出了较为合理的建议。文中除写明了考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外,还绘出了"胜天水库集雨图"、"强烈侵蚀中山示意图",加上一些实际数据,使读者对考察对象有比较概括清晰的认识。
     写科学考察小论文时,有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后,以增强说服力。
     (四)科学说明小论文
       科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说,它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料,并经过自己的综合分析、逻辑推理,用自己所理解的语言阐明某一观点。
     《为什么说贵阳是祖国的第二春城》是获第二届全国青少年科学讨论会三等奖的小论文,该文作者的研究方法有其特别之处,一是利用广播、电视,坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度;二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温情况来同贵阳、昆明相比较;三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温,进而综合分析得出结论。
     这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据,但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料,综合分析提出了新的观点,新的见解,所以也承认它是科学小论文。
     特别提醒的是,写科学说明小论文是,千万不要提出一个问题后就赶忙查资料,再不加分析地原本照抄、作出解释,这样没有新意,没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章,不能称为科学小论文,更不能培养自己研究问题的能力。
     三、科学小论文的选题
       写作小论文的第一步,就是要确定研究的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。有人说,选择好题等于完成小论文的一半,可见小论文选题的重要性。
     有的同学说,大自然的奇妙现象太多了,研究什么好呢?有的同学说,大自然的事物我都已看惯了,没有发现什么新奇现象。再说,我想研究的东西别人已经研究过了,写了没多大意义。
     实际上,只要你明白了选题的基本原则,掌握常见的几种选题方法,而且在日常学习、生活和科技活动中做个有心人,就一定能发现值得探讨的题目。
     科学小论文选题的方法很多,个人可根据不同的情况适时选择。下面介绍几种常见的选题方法,供同学们选题时参考。
     1、偶然发现法。一个星期天,松滋的胡长城同学在屋后的小沟边玩耍。沟里有许多小蝌蚪游来游去。忽然,他发现有一个小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的,孤独地在一边游。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中去,不一会儿,它又孤独地游到一边去了。他感到奇怪,就用瓶子将他和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来,放在家里饲养观察。最后,不合群的小蝌蚪成了青蛙,其它长成了癞蛤蟆。通过长期观察,它弄清了青蛙和癞蛤蟆的幼子之别,写出了一篇优秀小论文。
     这种选题没有事先考虑,只是对偶然发现的一瞬即逝的现象产生了兴趣,从而抓住不放,追根求源。
     2、课堂延伸法。小学自然课《动物与环境》中,同学们研究了蚯蚓与光、温度及水分的关系,弄清了蚯蚓喜欢阴暗、超市、温暖的环境,而且学会了用差异法进行试验以判断失误因果联系。课后,你可用学过的方法研究蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小动物的生活环境,你可以继续研究蚯蚓的其他奥秘:如蚯蚓有眼睛吗?蚯蚓张耳朵吗?蚯蚓的再生能力、松土能力等。
     3、问题探究法。苍蝇这个小东西真讨厌,它是传染疾病的罪魁祸首呢!但他也真怪,它经常接触各种细菌而自己却为什么不会的病呢?
     睡觉可以解除疲劳,恢复精力,那整天在水里悠闲游荡的鱼类也睡觉吗?
     ……
     日常生活和学习中,你肯定会有一些不懂的问题,你能不能把它作为小论文的研究对象呢?
     湖南省道县五年级学生毛登圣,一天和几个同学一起在学校附近的竹林里玩,为竹子里面究竟是空的还是装有什么东西而争论不休。
     细心的毛登圣一直把这个问题记在心里,它课余查资料,做实验,用大量的证据得出了结论:竹子里面不是空的,装有空气,有氧、氮、二氧化碳等气体。据此写的《竹子里面有什么》小论文,荣获了第一届全国青少年科学小论文竞赛一等奖。
     4、教师指导法。如果你饲养了一只小动物或栽培了一些花卉,项研究它们但又不知从哪方面入手,你可去请教老师,让老师根据你的实际情况和条件选择课题。
     如果你参加了学校的科技小组,你可以把研究的设想告诉老师,请老师确定研究的题目,你再围绕题目去观察、实验。
     如重庆市人民小学生物小组的同学们在老师的指导下,选择了一些考察、研究课题,完成了《重庆黄角树特性调查》、《愿胜天水库的水常绿》等多篇小论文,并多次获得全国青少年小论文一等奖。
     5、成语、谚语科学验证法。成语大多是人们在长期的社会生活和实践中创造出来的,但有的是来自寓言故事、民间传说,也有些是约定俗成的。其中少数成语不一定符合客观实际。你可以用科学的方法去辨析和验证。
     "水滴石穿"这个成语是大家熟悉的,意思是水不住地滴下来,能把石头滴穿,比喻只要坚持不懈,力量虽小也能做出看来很难办到的事情。但常识告诉我们,"水滴"只不过是一滴液体,他力量很小,冲击速度也不算太快,怎么能把坚硬的岩石滴穿呢?成员同学从对这个成语的科学性产生怀疑开始,通过做模拟实验和查阅资料,验证了这个成语的科学性。
     "春东风,雨祖宗"是一句流传得比较广泛的气象谚语。一位同学3月份一个月的气温、风向、天气情况作了详细观察记录,然后利用科学统计法得出了这句谚语的适用范围,为气象预报提供了参考基数。
     "葵花朵朵向太阳"这还有假吗?但湖南蒋林波同学对这一定论发起了挑战。他通过两年的实验观察,以令人信服的论据得出了"葵花并不是总向太阳转""向日葵跟着太阳转应该是指花蕾期,到开花后,就不转动了"的结论。
     由此看来,即使对早已被公认的结论,也要认真地研究,不要人云亦云。只有这样,才能有所创新。
     特别要注意的是,选题时要考虑主客观条件。俗话说:"知己知彼,百战不殆"。选题时要龙清楚自己的长处是什么,短处是什么,自己对研究的问题是否有兴趣,有没有这个能力把它研究清楚,自己是否达到了这个知识层次和认识水平,自己受否有毅力去完成这个题目以及是否具备研究这个问题的实验器材、场地等。
     如果完成《探索一种蛇的奥秘》这个题目,研究前就必须掌握有关蛇的基础知识,具备捕捉蛇的本领,能够区别有毒蛇和无毒蛇,掌握被毒蛇咬伤的救护方法。此外,还要具备饲养蛇的器具等。否则,还是换一个更切合主客观条件的选题为好。
     四小论文的取材与分析
     选题确定后,就可进行取材与分析了,具体内容为制订研究计划,收集整理资料,深入实地考察,进行观察实验,分析各种材料,归纳得出结论。
     (一)取材
       1、直接观察。就是用眼睛仔细去看,它是人们对自然现象在自然发生条件下进行考察的一种方法。
     观察时要认真仔细,不放过任何细微末节。云南庄跃平同学利用2_0_天时间详细观察了家鸽孵化的全过程,几乎每天都有新发现,连小鸽子身上一粒黑点、眼皮上的皱纹都没放过,所以写出的小论文《家鸽孵化的观察》真实可信,内容丰富。同时,观察时要做好详细记载,否则就不可能得到真实的第一手材料了。
     2、动手实验。实验方法是人为地干预、控制所研究的对象,它比观察更利于发挥同学们的能动性去揭示隐藏的自然奥秘。
     昆虫的后腿有什么作用?湖北的张俊同学先后捉来了蝗虫、蜢蚱、蟋蟀等十几种昆虫,分别将它们的后腿切断,通过反复实验,观察比较,发现了昆虫的许多特殊功能。
     3、实地考察。包括调查、访问、实地勘探等方式。考察前,必须明确考察目的,准备好必需的工具、仪器、药品、生活用具等。考察过程中,一定要把时间、地点、过程及考察的结果随时随地详细地记录清楚,有时还要采回必要的标本、样品,将比较重要的现象拍照,这些都是很有用的第一手材料。
     4、查阅资料。有些材料由于时间、空间或客观条件的限制,不可能亲自去观察、实验、考察,这就得查阅书刊或请教老师、家长等,这种间接地获取的材料叫第二手材料。有些问题是你的知识水平、能力和条件所不能解决的,而这个问题又是你的选题中必须解决的问题,你就得去查资料,把它弄清楚。
     (二)分析
       取得材料后,就要进行分析研究,从中选出可以作为论据的材料,还要根据论点进行去粗去精,去伪存真,按照科学的态度进行整理分析,并得出自己的论点和看法。
     首先,应审核各种材料的真伪虚实,有些查阅到的材料是早已过时的观点,有些解释只适合某范围内,有些材料没有普遍性,有些材料在记录时有错误或本身就是自己虚构的,这样的材料应坚决不用。
     其次,要注意材料的典型性,也就是选择的材料要能说明问题,不要多,而要精,与论点无关或关系不大的材料应舍弃。
     第三,将选择的材料进行归类,研究他们之间的共同点与不同点,以及相互联系,然后概括得出结论即论点。论文论点是从对材料的分析\研究中产生的,不能先定论点,后找适合证明论点的材料.如熊小佳同学研究蚯蚓的视力,她选择了4个材料(1)用木棍\红领巾、铅笔等在蚯蚓面前晃动的现象;(2)蚯蚓面对各种食物的反应;(3)蚯蚓放在"屋"门口的反应;(4)请叫爷爷得出关于蚯蚓是否有眼睛的材料。它通过前三个实验分析,初步判断蚯蚓没有眼睛,是靠嗅觉找到食物,靠感光细胞找到阴暗的地方。第四个材料更加证实了她的推论,使得论点论证充分,有较强的说服力。
       五科学小论文的撰写
       对材料的整理分析完成后,就可以开始撰写了。写作虽没有固定的格式,但一般应按提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。一般来说,科学小论文应包括以下几个部分。
     标题标题是小论文的"眼睛",好的标题确切简明,富有吸引力,能给读者以新鲜的感受和深刻的印象,起画龙点睛的作用。
     所谓"确切",就是小论文的标题必须概括文章的中心内容,使人一目了然,不能离题或扣题不紧,更不能用夸大的字眼。所谓"简明"是指标题要精炼,既要概括全面,又能突出主题,做到言简意骇。
     开头开头的方式多种多样,依研究内容、自己喜欢的写作风格而定,但一般应开门见山地提出你讨论的问题,你是怎样想到要研究这个问题的。
     《为什么说贵阳是祖国的第二春城》一文开头:"我住在贵阳,常听人们说'昆明是春城,贵阳是第二春城'。至于为什么,我也弄不明白,我决心记录天气预报,看贵阳真是第二春城吗?"由常言产生验证其科学性的欲望。
     有些文章的问题是在偶然观察中产生、发现的,你也可以开头先根据时间顺序叙述其过程,再适时提出问题。
     正文
       即分析问题、解决问题部分。它包括对提出问题作出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等,这是小论文的核心部分。
     应注意的是:研究步骤要写得详略得当,实验过程、数据的来历、现象要写清楚,叙述时应有一定的顺序。数据材料要准确,可设计成能说明问题的表格、图解,必要时可附上拍摄的照片、采集的标本等,以增强说服力。获得的结论要有自己独特的见解,并且和论据保持一致性,论据要有严密的逻辑性。文字要简洁生动,层次清晰,条理分明。
     结尾
       小论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议。
     《蚯蚓的视力》一文结尾:"噢,我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物,用感光器来辨别光的强弱。"以得出结论做为结尾,同开头提出问题相呼应,收到良好效果。
     小论文的初稿完成后,还要反复修改。看开头是否简明扼要,论据是否典型真实,论证是否符合逻辑,论点是否新颖一致,段落是否衔接自然,语言是否通顺准确等。改好后再让同学和老师帮助修改,逐步完善。最后誊清寄往报刊发表或参加各级小论文竞赛。

    09-06-22 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    云中漫步8008

    流星的科普小论文  
               流星与陨石
       晴朗无月的夜晚,当你仰视夜空时,经常会看见一道明亮的闪光划破夜空,飞流而逝。它给寂寞的星空带来一丝生气,这就是流星现象。中国民间常把它称为“贼星”。
       什么是流星呢?流星是行星际空间的尘粒和固体块(流星体)闯入地球大气圈同大气摩擦燃烧产生的光迹。若它们在大气中未燃烧尽,落到地面后就称为“陨星”或“陨石”。流星体原是围绕太阳运动的,在经过地球附近时,受地球引力的作用,改变轨道,从而进入地球大气圈。流星有单个流星、火流星、流星雨几种。单个流星的出现时间和方向没有什么规律,又叫偶发流星。火流星也属偶发流星,只是它出现时非常明亮,像条火龙且可能伴有爆炸声,有的甚至白昼可见。许多流星从星空中某一点(辐射点)向外辐射散开,这就是流星雨。陨石是太阳系中较大的流星体闯入地球大气后未完全燃烧尽的剩余部分,它给我们带来丰富的太阳系天体形成演化的信息,是受人欢迎的不速之客。一般的流星体,密度都极低,约是水密度的1/20。每天都约有数十亿、上百亿流星体进入地球大气,它们总质量可达20吨。
       火流星看上去非常明亮,像条闪闪发光的巨大火龙,发着“沙沙”的响声,有时还有爆炸声。有的火流星甚至在白天也能看到。火流星的出现是因为它的流星体质量较大(质量大于几百克),进入地球大气后来不及在高空燃尽而继续闯入稠密的低层大气,以极高的速度和地球大气剧烈摩擦,产生出耀眼的光亮。火流星消失后,在它穿过的路径上,会留下云雾状的长带,称为“流星余迹”;有些余迹消失得很快,有的则可存在几秒钟到几分钟,甚至长达几十分钟。
       在各种流星现象中,最美丽、最壮观的要属流星雨现象。当它出现时,千万颗流星像一条条闪光的丝带,从天空中某一点(辐射点)辐射出来。流星雨以辐射点所在的星座命名,如仙女座流星雨,狮子座流星雨等。历史上出现过许多次著名的流星雨:天琴座流星雨、宝瓶座流星雨、狮子座流星雨、仙女座流星雨……。中国在公元前687年就记录到天琴座流星雨,“夜中星陨如雨”,这是世界上最早的关于流星雨的记载。
       流星雨的出现是有规律的,它们往往在每年大致相同的日子里重复出现,因此它们又被称为“周期流星”。
       流星雨的形成是由于在行星际空间有许多流星体组成的“流星群”,当地球与流星群相遇时,就会有大量的流星进入地球大气,形成壮观的流星雨。流星群可能是彗星物质扩散到轨道上形成的,就象比拉彗星碎裂后则形成了仙女座流星雨。事实是不是这样呢?这又是一个需要证实的天体之谜。
       陨石是来自地球之外的“客人”。根据陨石本身所含的化学成分的不同,大致可分为三种类型:
    1.铁陨石,也叫陨铁,它的主要成分是铁和镍;
    2.石铁陨石,也叫陨铁石,这类陨石较少,其中   铁镍与硅酸盐大致各占一半;
    3.石陨石,也叫陨石,主要成分是硅酸盐,这种陨石的数目最多。
     陨石包含着大量丰富的太阳系天体形成演化的信息,对它们的实验分析将有助于探求太阳系演化的奥秘。陨石是由地球上已知的化学元素组成的,在一些陨石中找到了水和多种有机物。这成为“地球上的生命是陨石将生命的种子传播到地球的”这一生命起源假说的一个依据。通过对陨石中各种元素的同位素含量测定,可以推算出陨石的年龄,从而推算太阳系开始形成的时期。陨石可能是小行星、行星、大的卫星或彗星分裂后产生的碎块,它能携带来这些天体的原始信息。著名的陨石有中国吉林陨石,中国新疆大陨铁,美国巴林杰陨石,澳大利亚默其逊碳质陨石等。

    09-06-22 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    aauaa

    一、什么是科普小论文
     有些同学把写科学小论文看得很神秘,认为是科学工作者的事,对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解,同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。
     科学工作者写的科学论文,是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题,通过实验、观察等手段,获得大量的科学数据,在此基础上,再进行分析研究,得出科学结论,从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文,比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。
     科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对某地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论……
     那么,科学小论文有没有质量标准呢?有。它必须具备"三性"。
     1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确。
     2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解,而且对人们的生产生活等有一定的实际意义,同样的小论文没有参加过各级科学讨论会,也没有在各级报刊上发表过。当然,你如果在别人研究的基础上进一步研究,提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的,不失创造性。
     3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的;支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的,有实践依据;论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。
     以上"三性"是衡量科学小论文的质量标准。如写"太阳花",尽管你的观察细致入微,它的姿态描写得栩栩如生,它的品格剖析得完美无缺,但如果没有获得科学的、有意义的结论,那最多只能算是一篇好的散文或观察日记,而不是科学小论文。
     写科学小论文是一件很艰辛的工作,更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友!
      二科普小论文的类型
     科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。
     (一)科学观察小论文
       科学观察小论文,是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察,并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论,作出科学的解释和描述。
     湖南廖郝同学的爸爸经常咳嗽,他通过长期、反复的观察,发现了风向与爸爸咳嗽有着十分密切的关系,并查出了"罪魁祸首"--湖南橡胶厂的大烟囱里飘来很多烟气,里面含有二氧化硫,爸爸一闻到它,咽喉部就产生过敏反应,反射性地引起咳嗽。他的《爸爸的咳嗽》这篇小论文主要是利用观察这一研究方式得出结论,属于科学观察小论文,获得了第二届全国青少年科学讨论会三等奖。
     需要注意的是,科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象,是在自然发光的条件下不加以人为控制发生的,所以文中所描述的内容应是作者所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象,不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外,观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动,需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。
     (二)科学实验小论文
       科学实验小论文,有时也称"实验报告",是青少年对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。
     爬山虎能爬墙,这是许多同学所知道的。但是,爬山虎为什么能爬墙呢?武汉的熊斌同学通过观察发现这与爬山虎的"触角"有关,接着他测算了平均每一米长的爬山虎茎干上有25个吸附在墙上的"触角",并作了"触角的拉力测定和吸附作用"实验,实验目的明确,实验步骤详尽,数据准确,说明力强,得出的结论真实可信,不失为一篇优秀的科学实验小论文。
     (三)科学考察小论文
       你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源,弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为"科学考察报告"、"科学调查报告"。
     荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中,小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察,并力所能及地进行了实测,找出水库存在的隐患,提出了较为合理的建议。文中除写明了考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外,还绘出了"胜天水库集雨图"、"强烈侵蚀中山示意图",加上一些实际数据,使读者对考察对象有比较概括清晰的认识。
     写科学考察小论文时,有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后,以增强说服力。
     (四)科学说明小论文
       科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说,它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料,并经过自己的综合分析、逻辑推理,用自己所理解的语言阐明某一观点。
     《为什么说贵阳是祖国的第二春城》是获第二届全国青少年科学讨论会三等奖的小论文,该文作者的研究方法有其特别之处,一是利用广播、电视,坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度;二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温情况来同贵阳、昆明相比较;三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温,进而综合分析得出结论。
     这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据,但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料,综合分析提出了新的观点,新的见解,所以也承认它是科学小论文。
     特别提醒的是,写科学说明小论文是,千万不要提出一个问题后就赶忙查资料,再不加分析地原本照抄、作出解释,这样没有新意,没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章,不能称为科学小论文,更不能培养自己研究问题的能力。
     三、科学小论文的选题
       写作小论文的第一步,就是要确定研究的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。有人说,选择好题等于完成小论文的一半,可见小论文选题的重要性。
     有的同学说,大自然的奇妙现象太多了,研究什么好呢?有的同学说,大自然的事物我都已看惯了,没有发现什么新奇现象。再说,我想研究的东西别人已经研究过了,写了没多大意义。
     实际上,只要你明白了选题的基本原则,掌握常见的几种选题方法,而且在日常学习、生活和科技活动中做个有心人,就一定能发现值得探讨的题目。
     科学小论文选题的方法很多,个人可根据不同的情况适时选择。下面介绍几种常见的选题方法,供同学们选题时参考。
     1、偶然发现法。一个星期天,松滋的胡长城同学在屋后的小沟边玩耍。沟里有许多小蝌蚪游来游去。忽然,他发现有一个小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的,孤独地在一边游。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中去,不一会儿,它又孤独地游到一边去了。他感到奇怪,就用瓶子将他和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来,放在家里饲养观察。最后,不合群的小蝌蚪成了青蛙,其它长成了癞蛤蟆。通过长期观察,它弄清了青蛙和癞蛤蟆的幼子之别,写出了一篇优秀小论文。
     这种选题没有事先考虑,只是对偶然发现的一瞬即逝的现象产生了兴趣,从而抓住不放,追根求源。
     2、课堂延伸法。小学自然课《动物与环境》中,同学们研究了蚯蚓与光、温度及水分的关系,弄清了蚯蚓喜欢阴暗、超市、温暖的环境,而且学会了用差异法进行试验以判断失误因果联系。课后,你可用学过的方法研究蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小动物的生活环境,你可以继续研究蚯蚓的其他奥秘:如蚯蚓有眼睛吗?蚯蚓张耳朵吗?蚯蚓的再生能力、松土能力等。
     3、问题探究法。苍蝇这个小东西真讨厌,它是传染疾病的罪魁祸首呢!但他也真怪,它经常接触各种细菌而自己却为什么不会的病呢?
     睡觉可以解除疲劳,恢复精力,那整天在水里悠闲游荡的鱼类也睡觉吗?
     ……
     日常生活和学习中,你肯定会有一些不懂的问题,你能不能把它作为小论文的研究对象呢?
     湖南省道县五年级学生毛登圣,一天和几个同学一起在学校附近的竹林里玩,为竹子里面究竟是空的还是装有什么东西而争论不休。
     细心的毛登圣一直把这个问题记在心里,它课余查资料,做实验,用大量的证据得出了结论:竹子里面不是空的,装有空气,有氧、氮、二氧化碳等气体。据此写的《竹子里面有什么》小论文,荣获了第一届全国青少年科学小论文竞赛一等奖。
     4、教师指导法。如果你饲养了一只小动物或栽培了一些花卉,项研究它们但又不知从哪方面入手,你可去请教老师,让老师根据你的实际情况和条件选择课题。
     如果你参加了学校的科技小组,你可以把研究的设想告诉老师,请老师确定研究的题目,你再围绕题目去观察、实验。
     如重庆市人民小学生物小组的同学们在老师的指导下,选择了一些考察、研究课题,完成了《重庆黄角树特性调查》、《愿胜天水库的水常绿》等多篇小论文,并多次获得全国青少年小论文一等奖。
     5、成语、谚语科学验证法。成语大多是人们在长期的社会生活和实践中创造出来的,但有的是来自寓言故事、民间传说,也有些是约定俗成的。其中少数成语不一定符合客观实际。你可以用科学的方法去辨析和验证。
     "水滴石穿"这个成语是大家熟悉的,意思是水不住地滴下来,能把石头滴穿,比喻只要坚持不懈,力量虽小也能做出看来很难办到的事情。但常识告诉我们,"水滴"只不过是一滴液体,他力量很小,冲击速度也不算太快,怎么能把坚硬的岩石滴穿呢?成员同学从对这个成语的科学性产生怀疑开始,通过做模拟实验和查阅资料,验证了这个成语的科学性。
     "春东风,雨祖宗"是一句流传得比较广泛的气象谚语。一位同学3月份一个月的气温、风向、天气情况作了详细观察记录,然后利用科学统计法得出了这句谚语的适用范围,为气象预报提供了参考基数。
     "葵花朵朵向太阳"这还有假吗?但湖南蒋林波同学对这一定论发起了挑战。他通过两年的实验观察,以令人信服的论据得出了"葵花并不是总向太阳转""向日葵跟着太阳转应该是指花蕾期,到开花后,就不转动了"的结论。
     由此看来,即使对早已被公认的结论,也要认真地研究,不要人云亦云。只有这样,才能有所创新。
     特别要注意的是,选题时要考虑主客观条件。俗话说:"知己知彼,百战不殆"。选题时要龙清楚自己的长处是什么,短处是什么,自己对研究的问题是否有兴趣,有没有这个能力把它研究清楚,自己是否达到了这个知识层次和认识水平,自己受否有毅力去完成这个题目以及是否具备研究这个问题的实验器材、场地等。
     如果完成《探索一种蛇的奥秘》这个题目,研究前就必须掌握有关蛇的基础知识,具备捕捉蛇的本领,能够区别有毒蛇和无毒蛇,掌握被毒蛇咬伤的救护方法。此外,还要具备饲养蛇的器具等。否则,还是换一个更切合主客观条件的选题为好。
     四小论文的取材与分析
     选题确定后,就可进行取材与分析了,具体内容为制订研究计划,收集整理资料,深入实地考察,进行观察实验,分析各种材料,归纳得出结论。
     (一)取材
       1、直接观察。就是用眼睛仔细去看,它是人们对自然现象在自然发生条件下进行考察的一种方法。
     观察时要认真仔细,不放过任何细微末节。云南庄跃平同学利用2_0_天时间详细观察了家鸽孵化的全过程,几乎每天都有新发现,连小鸽子身上一粒黑点、眼皮上的皱纹都没放过,所以写出的小论文《家鸽孵化的观察》真实可信,内容丰富。同时,观察时要做好详细记载,否则就不可能得到真实的第一手材料了。
     2、动手实验。实验方法是人为地干预、控制所研究的对象,它比观察更利于发挥同学们的能动性去揭示隐藏的自然奥秘。
     昆虫的后腿有什么作用?湖北的张俊同学先后捉来了蝗虫、蜢蚱、蟋蟀等十几种昆虫,分别将它们的后腿切断,通过反复实验,观察比较,发现了昆虫的许多特殊功能。
     3、实地考察。包括调查、访问、实地勘探等方式。考察前,必须明确考察目的,准备好必需的工具、仪器、药品、生活用具等。考察过程中,一定要把时间、地点、过程及考察的结果随时随地详细地记录清楚,有时还要采回必要的标本、样品,将比较重要的现象拍照,这些都是很有用的第一手材料。
     4、查阅资料。有些材料由于时间、空间或客观条件的限制,不可能亲自去观察、实验、考察,这就得查阅书刊或请教老师、家长等,这种间接地获取的材料叫第二手材料。有些问题是你的知识水平、能力和条件所不能解决的,而这个问题又是你的选题中必须解决的问题,你就得去查资料,把它弄清楚。
     (二)分析
       取得材料后,就要进行分析研究,从中选出可以作为论据的材料,还要根据论点进行去粗去精,去伪存真,按照科学的态度进行整理分析,并得出自己的论点和看法。
     首先,应审核各种材料的真伪虚实,有些查阅到的材料是早已过时的观点,有些解释只适合某范围内,有些材料没有普遍性,有些材料在记录时有错误或本身就是自己虚构的,这样的材料应坚决不用。
     其次,要注意材料的典型性,也就是选择的材料要能说明问题,不要多,而要精,与论点无关或关系不大的材料应舍弃。
     第三,将选择的材料进行归类,研究他们之间的共同点与不同点,以及相互联系,然后概括得出结论即论点。论文论点是从对材料的分析\研究中产生的,不能先定论点,后找适合证明论点的材料.如熊小佳同学研究蚯蚓的视力,她选择了4个材料(1)用木棍\红领巾、铅笔等在蚯蚓面前晃动的现象;(2)蚯蚓面对各种食物的反应;(3)蚯蚓放在"屋"门口的反应;(4)请叫爷爷得出关于蚯蚓是否有眼睛的材料。它通过前三个实验分析,初步判断蚯蚓没有眼睛,是靠嗅觉找到食物,靠感光细胞找到阴暗的地方。第四个材料更加证实了她的推论,使得论点论证充分,有较强的说服力。
       五科学小论文的撰写
       对材料的整理分析完成后,就可以开始撰写了。写作虽没有固定的格式,但一般应按提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。一般来说,科学小论文应包括以下几个部分。
     标题标题是小论文的"眼睛",好的标题确切简明,富有吸引力,能给读者以新鲜的感受和深刻的印象,起画龙点睛的作用。
     所谓"确切",就是小论文的标题必须概括文章的中心内容,使人一目了然,不能离题或扣题不紧,更不能用夸大的字眼。所谓"简明"是指标题要精炼,既要概括全面,又能突出主题,做到言简意骇。
     开头开头的方式多种多样,依研究内容、自己喜欢的写作风格而定,但一般应开门见山地提出你讨论的问题,你是怎样想到要研究这个问题的。
     《为什么说贵阳是祖国的第二春城》一文开头:"我住在贵阳,常听人们说'昆明是春城,贵阳是第二春城'。至于为什么,我也弄不明白,我决心记录天气预报,看贵阳真是第二春城吗?"由常言产生验证其科学性的欲望。
     有些文章的问题是在偶然观察中产生、发现的,你也可以开头先根据时间顺序叙述其过程,再适时提出问题。
     正文
       即分析问题、解决问题部分。它包括对提出问题作出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等,这是小论文的核心部分。
     应注意的是:研究步骤要写得详略得当,实验过程、数据的来历、现象要写清楚,叙述时应有一定的顺序。数据材料要准确,可设计成能说明问题的表格、图解,必要时可附上拍摄的照片、采集的标本等,以增强说服力。获得的结论要有自己独特的见解,并且和论据保持一致性,论据要有严密的逻辑性。文字要简洁生动,层次清晰,条理分明。
     结尾
       小论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议。
     《蚯蚓的视力》一文结尾:"噢,我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物,用感光器来辨别光的强弱。"以得出结论做为结尾,同开头提出问题相呼应,收到良好效果。
     小论文的初稿完成后,还要反复修改。看开头是否简明扼要,论据是否典型真实,论证是否符合逻辑,论点是否新颖一致,段落是否衔接自然,语言是否通顺准确等。改好后再让同学和老师帮助修改,逐步完善。最后誊清寄往报刊发表或参加各级小论文竞赛。

    09-06-22 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

  • 0

    zhuhuifeng88

     科普小论文
     我的克隆设想 
    在1997年,当人们成功地克隆出一只活生生的绵羊时,(这一举动)在世界上引起了巨大震动。那时七岁的我,(也)已(经)展开了对克隆的奇思异想。 
     
      或许20年后,我成了一位克隆专家,为人们克隆出许许多多的克隆物来(呢)。 
     
      假如我是克隆专家,非得克隆出我国的珍稀动物来,让世界永远保持生态平衡。现在我们的国家正缺乏熊猫这种珍稀的动物,如果我能克隆出熊猫来,不就为国家做了一件好事吗? 
     
      假如我是克隆专家,还要为许多的病人排忧解难,用自己的技术克隆出人体器官。如果有一个人脚残废了,只要将我克隆出的脚骨给他换上,便可使他的脚恢复原来的风采,还能让脚更加灵活。只要有人得了肝病,给他换上克隆出的肝,便可康复。只要……总而言之,克隆出的器官会为被疾病折磨的病人解除痛苦。 
     
      假如我会克隆,我将会为绿化做一些贡献,克隆出更多的花草树木,让世界更加美丽,让世界永远充满生机。 
     
      在睡梦中的我,也对克隆展开了设想:20年后的我,(已经)是位名副其实的克隆专家。在开会时,我大胆地提出克隆设想:克隆出一个地球!周围的人对我的设想感到无比地惊讶。可我却靠一身高超的技术在两个月内克隆出了一个小地球。“噼”地一声,小地球炸开了,成了望不见边的大地球。许多人好奇地坐上了太空船参观了那个地球……等梦惊醒后,我情不自禁地发出这样一声感叹:如果真能克隆出一个地球来,那它又是怎样的呢?该很有趣吧! 
     
      这一切都指日可待,只要我们努力学好本领,我的克隆设想将会成为现实!

    10-01-08 | 添加评论 | 打赏

    评论读取中....

精华知识
更多  
意见反馈 帮助