儿子叛逆怎么办

儿子叛逆怎么办
09-06-25  匿名提问 发布
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    yiyihehe

    晓之以理,动之以情


    这个度不是说说就行的,需要在实践中慢慢摸索出适合您儿子的方法,您的儿子都到了敢于不听话的年纪,而您竟然还没搞懂该怎么办……
    汗啊!
    不知道您儿子的具体情况,根本不可能拿出行之有效的方法。而我们连您儿子年龄如何,不听话的表现,不听您的哪些话等等基本问题都不知道,怎么得出具体的方法呢!

    09-06-25 | 添加评论 | 打赏

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    imlxm

    多讲道理 沟通

    09-06-25 | 添加评论 | 打赏

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    lingziwu

    每个孩子都有叛逆期,所以不要和他对着干,尽量给她讲道理,孩子还是懂道理的,你要有耐心

    09-06-25 | 添加评论 | 打赏

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    yl_aiyy

    是父母娇生惯养的结果。
    我的父母为了改正我这样的习惯,把我送到私立学校,每个星期回家一次。
    这样大多数时间都是和老师同学在一起大家都是爸爸妈妈的宝贝,谁也不会让着谁的,不会象在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶都让着自己,惯着自己。
    这样锻炼一阵,就会好的

    09-06-25 | 添加评论 | 打赏

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    sxfxgmb

    每个孩子都会叛逆,要正确引导,多沟通,不要一味的去指责,那样只会适得其反

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    雨梦花园

    跟他讲道理,好好沟通,好好教育就是,千万别动粗哦

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    nk0227

    孩子不听话,是目前家庭教育中让父母普遍感到头痛的问题。闲暇之时,父母们坐在一起,每当谈起子女的教育,就常能听到他们对孩子不听话、不服管教等情况无可奈何的议论。
    目前的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,父母对孩子的要求也总是有求必应、尽量满足,这就导致许多主观性强的孩子产生“以自我为中心”的不良心理。他们通常想做什么就做什么,想怎么做就怎么做,不考虑父母的感受,不管事情对错。一旦和父母发生分歧,都要父母迁就他们才肯罢休,否则就顶撞父母。因此,他们也就成为了“不听话”的孩子。
    任性、逆反、以自我为中心、大发脾气,是这些“不听话”孩子的显著特征。刘留是一个14岁的男孩。他从小是个十分乖巧的孩子,但最近他的行为让妈妈非常头疼。不知为什么刘留突然变得不听话了。妈妈指派家务,他拒绝;妈妈让他做作业,他却去看电视;妈妈不让他跟邻家的坏孩子玩,他偏天天跟他们泡在一起;妈妈不让他上网吧,他却跟同学逃学去游戏厅。成绩也一落千丈,由原来的全班前五名落到了倒数第三名。
    妈妈实在对刘留没办法了,爸爸就会板着脸批评刘留。
    但随着批评的增多,刘留的逆反情绪也越来越升级,开始公然对抗爸爸。他不让爸爸进他的房间,不许爸爸动他的东西。而且脾气变得暴躁,动不动就发火、骂人、毁物。一天。他用旧报纸在厕所里点火,妈妈劝止他,他就和妈妈大吵起来,并扬言要改名,单立户口,自己独立生活。在教育孩子的过程中,父母经常会遇到类似刘留的现象。
    有的孩子在父母面前十分任性,脾气特别大,一旦自己的要求得不到满足,就向父母和他人发火,甚至闹个不停,不达目的不罢休;有的孩子倔头倔脑、软硬不吃,对父母的要求和意见从来都是充耳不闻;还有的孩子,明明自己犯了错误或者有过失,却对父母的批评置若罔闻,甚至横眉冷对,摆出一副唱对台戏的架势;还有的孩子自负清高、骄傲自大、目中无人,在自己周围树起一道无形的墙,与其他同学都无往来。
    面对执拗、对抗、不听话的孩子,多数父母都会感到无所适从,不知如何是好。也有许多父母用惩罚的手段来对付孩子,而结果却事与愿违——面对父母的惩罚,孩子变本加厉,变得更加不听话。
    教育专家指出:孩子不听话、不服管教,必然会堵塞父母对孩子引导、激励和教育的通道,导致父母对其教育的无效,甚至还会对孩子未来的发展直接产生负面的影响。
    因此,面对不听话的孩子,父母绝不能甩手不管,更不能听之任之,而应积极地寻找科学的教育方法来矫正孩子不听话的心理偏差和不听话行为,从而保障孩子的健康成长。
    对于孩子的不听话,如果父母听之任之,那就是父母对孩子的不负责,就是对父母职责的亵渎。面对不听话的孩子,如果任其发展下去,则有可能会造成对孩子的莫大伤害和终身遗憾。如果等到那一天的到来,父母必将追悔莫及。
    下面是一个父母纵容孩子不听话行为的惨痛例子:2007年7月的一天上午,山东省聊城市的王某下班到家门口,发现自家的房门被打开了,进屋后看见一个青年人正在屋子里翻腾。王某一边大喊:“有贼!”一边冲进屋子想拦住青年,谁知青年从怀里掏出一把刀子,朝王某腹部猛刺了下去。王某倒在血泊中,青年撒腿跑了。王某被医生抢救过来后报了案,根据王某提供的体貌特征,警方将目标锁定在附近学校的初三学生肖钢身上,且很快发现肖钢在使用王某失窃的手机。警方立即将肖钢抓捕了。
    据肖钢交待,从2000年起,他利用星期天居民外出的机会,翻墙入室,潜入附近居民家中盗窃。现累计盗窃手机、照相机、首饰等价值6万多元,其中仅现金就有3万元。肖钢大肆挥霍盗窃来的钱物,用来购买高档运动服、手机、请朋友吃饭或者直接用手机登录色情聊天网站交朋友。他每天都要消费50元至100元,并将偷来的手机送给同学或女友,钱花光了就再去偷。
    民警还了解到,肖钢生活在一个单亲家庭,因母亲平时对他管束较少,使其混迹于社会,逐步走上了邪路。
    在民警调查肖钢的情况的时候,他的母亲悔恨地说:“都是我害了孩子!他父亲去世早,他从小就很逆反、很不听话。我当时认为男孩子有点个性是好的,但没想到,我的放任使他的任性越发不可收拾。从小学六年级,他就会了抽烟喝酒和跟不良社会分子鬼混,我感到这样下去可不行,曾经苦口婆心地劝他和对他严厉管制,但那时再教育已经太晚了。因为,我说他时他不但不听,反而变本加厉地跟我对着干。后来,我感觉无力回天,就采取了听之任之的态度。心想等他自己吃够了苦头,碰了壁,也许会自动回头。可没想到今天他却走上了犯罪的道路,这都是我这个做母亲的失职啊!”肖钢的恶果,就是其母亲对他逆反、不听话行为采取听之任之态度所酿成的。我们做父母的当引以为戒。
    当然,并非所有不听话的孩子将来都走上犯罪的道路。走上犯罪道路的只会是极少数,但大多数不听话的孩子可能会荒废学业,养成不良的习惯,给将来的人生造成诸多的负面影响和埋下隐患,导致本该光明美好的人生却变得黯淡无光、灰暗苦涩,这是每个父母都不希望看到的。因此,面对孩子的不听话行为,做父母的绝不能听之任之。
    无论是从法律上讲,还是从道德上来说,父母负有不可推卸的教育孩子的责任。因此,即使孩子逆反任性、不听话,父母也不应因气馁而放手不管,不能任其自然,恶化下去。
    教育孩子,关键是看父母有没有耐心和恒心,以及有没有采取科学的管教方法。只要采取了正确的教育方法,不听话的孩子也能管好、教好。
    为什么孩子到了初一、初二,到了十三四岁,就变得和以前不一样了?以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人,变成了一个喜欢和父母对着干,脾气古怪又神神秘秘的家伙?其实原因很简单:因为孩子在长大,他们开始寻找独立的自我,按照自己的想法做事。在心理学中,把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。
      在孩子的叛逆期里,很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题。为了改变孩子,父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。其实,正确的做法应该是:父母从改变自身开始,重新建立正面的亲子关系。

      要建立正面的亲子关系,首先父母要明确,教育的目的是把孩子培养成一个真正的人,而不是满足家长虚荣心的一个物品,或者延续父母意志的复制品;其次要明白培养的唯一方式就是引发孩子自身的成长力,让他有意识地自己去成长,而不是让他为了父母或者别的什么去成长。

      在亲子关系的建立中,有“三条高压线”和“两个陷阱”是家长应该特别注意的。“三条高压线”分别是忽略孩子的存在、破坏性地批评和强迫,它们会极大地损害孩子的自尊心、自信心和独立意识,破坏亲子关系。“两个陷阱”是“有条件的爱”和“输不起的心态”。

      千万不要用物质奖励去激发孩子做某件事的动力,这是交易而不是爱,在这种条件下,你无论做什么,孩子都不会感受到你的爱,他不会感激你,他认为这是有条件的交换。调查数据显示,仍然有23%的家长保有此种心态,他们认为满足了孩子的物质需求,孩子就应该好好学习。

      “输不起的心态”一个明显的表现就是不信任孩子,想知道孩子的所有事情,甚至希望时刻监视孩子,知道他(她)的一举一动,这会让孩子非常反感,破坏你们之间的信任和关系。现场调查表的统计数据显示,近一半的家长表示关于孩子的任何事情都想知道,这说明,至少近一半的家长都可能陷入了“输不起的心态”这个陷阱中。

      “八个工具”助你建立正面亲子关系

      教育的目的是培养孩子成为真正的人,具体说起来,就是要培养孩子的六种人格:自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣和好习惯。糜仁海说:“其中,孩子有了前三种人格,就一定不会出问题,会健康地成长,如果他还具备后面的人格,他就能成为一个优秀的人。”

      要想培养孩子的六种人格,正面的亲子关系至关重要,如何建立正面的亲子关系?糜仁海介绍了“八个工具”:爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和批评。“只要家长能够用好这些工具,就能够建立良好的亲子关系。”

      每个父母都会说自己的是爱孩子的,但是孩子是否能感受到你们的爱呢?“做好听、说、看、做这四个方面,运用好‘爱’这个工具,才能让孩子感受到爱。”糜仁海说,“要像听领导说话一样听孩子说话;有话要直接和孩子说,永远不要说伤害孩子自尊心的话,不要人前教子;要充满爱意地看孩子,不盯着孩子的成绩单;为孩子所做的事情要适度恰当,不要过多和过少。”

      表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具,但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲,“只要表扬的方式得当,就能起到很好的正面作用,包括表扬孩子的优点和即时表扬,具体步骤是:陈述事实,确认值得表扬的原因,表达高兴的心情和期望他(她)继续保持的愿望,最后还要有身体接触,比如拥抱一下孩子、拍拍肩膀和拉起孩子的手等等。”

      无论在孩子失败还是成功的时候,父母都应该多鼓励孩子,给孩子重新再来的勇气和再接再厉的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具备什么品质,那么当发现孩子某次这样做了,父母就要大声地说出来加以确认,这会让孩子记忆深刻,几次之后,孩子就会形成好的习惯。父母要多和孩子轻松地交流,了解孩子的想法以及做某件事情的原因,真正地去理解孩子。父母要尽可能和孩子呆在一起,只有在一起,父母才能知道孩子说了什么话、做了什么事、怎样做的,才能和他们交流,让彼此更多了解和信任。制定规则时一定要和孩子商量,只有孩子自己同意的规则,他才能遵守,才有用。发现孩子犯错后给予批评时,应该就事论事,陈述事实并指出后果,注意一定要保护孩子的自尊心,并表达正面的希望。

    09-09-27 | 添加评论 | 打赏

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