生物工程与生物技术有什么区别？
生物工程与生物技术有什么区别？
09-09-23 偷棵白菜回去卖
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高校志愿中.生物工程.生物技术.生物科学有什么区别?
生物工程专业
业务培养目标:
掌握生物技术及其产业化的科学原理.工艺技术过程和工程设计等基础理论.基本技能.能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究.新产品开发的工程技术人才.
主干课程:
有机化学.生物化学.微生物学.化工原理.生化工程.生物工艺学.发酵设备
修业年限:四年
授予学位:工学学士
生物技术专业
业务培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论.基本知识.基本技能.能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作.能在工业.医药.食品.农.林.牧.渔.环保.园林等行业的企业.事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究.技术开发.生产管理和行政管理等工作的高级专门人才.
业务培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论.基本知识.受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练.具有较好的科学素养及初步的教学.研究.开发与管理的基本能力.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学.物理.化学等方面的基本理论和基本知识,
2.掌握基础生物学.生物化学.分子生物学.微生物学.基因工程.发酵工程及细胞工程等方面的基本理论.基本知识和基本实验技能.以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法,
3.了解相近专业的一般原理和知识,
4.熟悉国家生物技术产业政策.知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规,
5.了解生物技术的理论前沿.应用前景和最新发展动态.以及生物技术产业发展状况,
6.掌握资料查询.文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计.创造实验条件.归纳.整理.分析实验结果.撰写论文.参与学术交流的能力.
主干课程:
主干学科:生物学
主要课程:微生物学.细胞生物学.遗传学.生物化学.分子生物学.基因工程.细胞工程.微生物工程.生化工程.生物工程下游技术.发酵工程设备等.
主要实践性教学环节:包括教学实习.生产实习和毕业论文(设计等.一般安排10-20周.
修业年限:四年
授予学位:理学学士
生物科学专业
业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论.基本知识和较强的实验技能.能在科研机构.高等学校及企事业单位等从事科学研究.教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才.
业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论.基本知识.受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练.具有较好的科学素养及一定的教学.科研能力.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学.物理.化学等方面的基本理论和基本知识,
2.掌握动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等方面的基本理论.基本知识和基本实验技能,
3.了解相近专业的-般原理和知识,
4.了解国家科技政策.知识产权等有关政策和法规,
5.了解生物科学的理论前沿.应用前景和最新发展动态,
6.掌握资料查询.文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计.创造实验条件.归纳.整理.分析实验结果.撰写论文.参与学术交流的能力.
主干课程:
主干学科:生物学
主要课程:动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等.
主要实践性教学环节:包括野外实习.毕业论文等.一般安排10-20周.
修业年限:四年
授予学位:理学学士◆◆ -
生物工程专业
业务培养目标：
掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
主干课程：
有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工艺学、发酵设备
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：生物工程 质量与可靠性工程
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生物技术专业
生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以dna重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。
生物技术专业培养具有生态学知识，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事生态环境保护与管理等工作的高级专门人才。◆◆评论读取中....
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生物工程专业
业务培养目标：
掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。◆◆评论读取中....
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