如何利用四六级英语真题——词汇演练场

  词汇是语言的基石,是学好任何一门语言的前提。当前的四六级考试还是所有大学生所必须面对的一项考验。英语是我们从小学到大学学了十几年的一个学科,对于四六级的备考来说,英语开启全面复习的第一步,就是系统熟悉四级或六级词汇。
  以六级为例,六级词汇有多少?官方的数字是5500词。就算没有专门了解过的同学,受市面上“X天搞定六级5500单词”、“六级5500词汇速记宝典”等辅导书籍或视频的熏陶,也对六级词汇有了整体的了解。
  但是,这里问大家,要背的单词确实有5500吗?或者,背5500大纲词就足够应付六级英语了吗?王长喜老师的团队通过历年真题的分析比对研究,向大家公布一些数据——大纲上的单词,多年来完全没有考过的单词就有一千多个!同时,几乎每年都考出现频率很高的超纲单词有几百个!你是不是第一次见到这样的数据,你是否从未考虑过背单词还要“选择”?
  实际地说,你们复习英语的目的在于通过四六级考试的检测,拿到学位证书或者进入企业的敲门砖。我们不说那些从未考过的一千多个单词今年是不是会拿出两三个甚至七八个来考,只说用复习这一千多个单词的时间,去看另外的、考纲上没有规定却出现频率很高的“必考超纲词”,是不是更有价值?
  为大家举出这些数据,主要是希望广大学子明白,你们不是为了背单词而背单词,不是为了去欧美生活而全方位扩大词汇量,你们的目标很明确,就是那张720分的四六级英语试卷。真题才是单词的最终价值体现,是单词实战演练的战场。
  盲目的从A到Z的背单词方法是最不可取的,轻重主次不分是一方面,另外,对于单词的记忆也很不利,单词排列的固定位置会给你的大脑带来“假性记忆”的错觉,对于具体情境中的单词,很难进行有效的信息提取。
  根据真题,有针对性、有重点地科学记忆考研单词,是广大备考的学子需要与时俱进改变传统的一方面。
  同时,真题不仅对背单词起指导作用,它承担的更重要的一项角色就是单词的演练场。
  第一,记忆是一个过程,想要拥有牢固的长期记忆,重复练习是最傻也是最有效的方法。
  面对单词书上写好的词音词义、例句,你永远只是被动接受,似乎记住了,离开书本,什么都想不起来。学习的过程是一个化被动为主动的过程,看过几遍单词,就可以试着练习,让练习题逼你去回忆,逼你去辨别,主动记住的知识才能长久。
  第二,熟悉读音,记住意思,是背单词的第一步,一个个单词以个体的形式存储在了你的脑海中。接下来要做的,是更加全面的认识他们。认识一个人,并不是说知道名字,见面能认出来就算了,他(她)的家乡、职业、性格等各个方面都要有所了解。更深入的认识单词,就是认识阅读中的它们,完型中的它们,在作文中运用它们。而最权威的练习材料,就是真题。
  历年的真题就是你们背的单词的最真演练场,是否真的记住了,是否清楚了每一个意思,每一种用法,都可以在真题中检验出来。
  王长喜老师建议大家,可以在单词掌握到三分之二的时候,就开始适当接触真题,在各种实际的上下文语境中进一步巩固熟悉单词含义,同时了解它作为独立个体时不具备或很少用到的功能。
  四六级、考研、雅思、托福等等,每一项考试都有自己的命题组,都有固定的题型与出题套路。英语作为一门语言,历史悠久,博大精深,英国人都不能说自己完全掌握了,更何况非母语的你们。有针对性地记忆,同时在真题演练场中不断练习,才是应对考试最有效的策略。
14-05-08  huisujo 发布
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