内蒙高考作文错字扣分吗

内蒙高考作文错字扣分吗
09-06-01  匿名提问 发布
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    huliiou88

    扣分呀

    09-06-01 | 添加评论 | 打赏

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    474709215

    考作文错字扣分对考生影响并不大2008-03-27 18:53根据本月上旬发布的《2008年全国高考考试大纲》,今年的高考作文将执行“每错1个字扣1分,重复不计”的新规,虽然我省高考语文已实行自主命题,今年的高考考试说明至今仍未出台,但许多学生、家长以及老师却仍十分关注此规定的最新进展,对此议论纷纷。

      事实上,去年我省的高考作文已经实行“错两字扣1分”的规定,但却有设定“最多扣3分”的上限。因此,如果今年执行全国的高考大纲“1字扣1分”,那么,是否还会设定上限则成了许多学生、家长以及老师关注的焦点。而据本报记者从省教育部门了解到的最新消息:遵照高考作文阅卷评分标准,我省将对高考作文错字扣分设上限,上限分在3~5分以内!这样的规定让今年高考考生松了一口气!许多老师认为,如果执行这样的规定,则对今年的考生实际影响不会很大,但却也对更多的中小学生提出了警示:注意语言规范和书写能力,已经不容忽视了!

    注意语言规范和书写能力不容忽视

      【影响篇】

      学生:担忧扣分无上限

      “错别字扣分很正常,但1字1分却有些多了,最关键的问题是,扣分是不是有设定上限呢?”泉州某中学高三学生陈莹莹对此表示了担忧。小陈同学告诉记者,其实从小学到现在,语文老师平时经常会提醒大家注意别写错别字,但写作文时,那么长的篇幅,加上考试时间紧张,难免会出现个别字或者词语的错误,如果一篇作文有错别字就给扣个一两分,那倒没什么,但如果错1个字就要扣1分,又没有上限的话,那么,如果一个学生在一篇作文里出现10多个错字,那分数岂不是和别人相差一大截?

      采访中,许多学生都表示,高考作文错字扣分并不可怕,因为往年的规定错字也是需要扣分的,但扣分应该只是作为小警告,根据错字的多少,象征性扣除一两分就可以了,而不能因此作为考查作文水平的高低,拉开各人分数的差距。更何况,考试时时间很紧张,考生也没有太多时间把800~1000字的作文从头慢慢检查错别字,所以,如果错别字扣分真要那么严格,并且没有上限的话,那对很多学生来说,实在太不公平。

      家长:1字1分有些“贵”

      赖先生的女儿今年读高三,他告诉记者,孩子在数学和英语方面成绩比较好,就是语文成绩一直提不上来,老师老说她的作文水平比较差,自己本来就担心孩子会被语文拖累,考不上一所比较好的大学。现在如果又加强了对错字的扣分,那就更麻烦了。赖先生说,这样的扣分规定对自己女儿这样语文处中下水平的学生比较不利,因为优秀的学生基础好,错别字也会比较少,而差生的基础薄弱,很可能一不小心就丢掉七八分了。殊不知,差七八分在全省的名次可能就差几千名甚至上万名了。假如孩子因为那么几个错别字而失去上大学的机会,那实在是不应该。

      而孩子还在读高二的王女士则对“1字扣1分”的规定表示了惊讶,认为这样的扣分标准太严格了!1字1分太“贵”了!王女士认为,高考作文不是考查默写,更不是单纯考试语言文字,仅仅根据作文的几个错别字就将分数扣除几分,这并不科学,也不公平。王女士说,即便再好的学生,到了高考考场也会紧张,作文那么长,出现错别字也不是什么稀奇事,但只要文章立意好、内容丰富,就该给高分,而不能拘泥于几个错字,让学生产生太大的心理负担。

      老师:心理负担别太重

      “如果设置3~5分上限的话,那错字扣分对于福建考生的影响其实并不大。”长期从事语文教学的泉港一中语文老师王光强表示,在语文高考中,不仅仅是作文错字要扣分,像阅读、默写等题目,错一字也是要扣分的,所以错字扣分是很正常的现象。作文一般也是用3000多个常用字在写,很少有学生用很生僻的字和成语,因此对于一个高三学生来说,这并不是什么可怕的规定,没必要过于担忧。

      泉州七中的语文老师罗浩认为,新规定的警示意义大于实际意义,因为改卷时一个改卷老师一天要看很多文章,打分的依据也是综合各方面的因素,老师不会像校对一样专门来挑错别字。况且规范语言其实也是每位语文老师平时都会抓的内容,高三学生出现一篇文章错字10多个的现象也并不多,因此不必恐慌,反倒是那些喜欢用网络语言、时下流行词语的学生要多加注意,不要把现在那种低俗、搞笑的新词语写入作文,因为这样的内容基本上会被当错字、错词扣分。

      而泉州市教育局教科所教研员纪荣海则表示,考试前专门针对错别字训练已经来不及,也没多大必要。因为所有考生的起跑线是一样的,学生不必担心,更不要有心理压力,写作文时老怕错别字,缩手缩脚不可能写出好文章,放轻松应对就可以了。

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      【纵深篇】

      中小学生书写能力退化

      “改作文是最烦恼的事,因为现在学生的字迹实在太潦草了,错别字又多,如果要每个字都对出来,逐字指正,那实在郁闷了!”安溪某小学的林老师告诉记者,为了改好学生作文,自己想了个办法,先抽取学生互改作文,然后自己再看一遍,指出比较严重的错误和文章的问题。林老师说,自己也不明白,为什么现在学生的书写能力那么差,一篇500字的文章经常会有几十处文字错误。

      事实上,近年来已经有越来越多的中小学生家长发现,自己孩子的打字速度超快,但写起字来却慢吞吞的,还错误连篇。甚至出现很多稀奇古怪的窜改词语,以及所谓的“火星文”。比如“酱紫”(这样子)、“走召弓虽”(超强)之类的文字,让人看了一头雾水。

      而一些中学语文老师也纷纷表示,现在中学生的字写得越来越差,字迹潦草、卷面十分凌乱,老师改卷时看都难受。在中考、高考时,这些卷面不干净、笔画不清楚、错别字过多、使用现在网络词汇等情况的作文,一般印象分会被先扣几分。

      社会街头错字随处可见

      “现在社会上的乱改成语和过多错别字的招牌、广告等也给学生带来很不好的影响。”泉港一中王光强老师告诉记者,自己走在街头,看到越来越多的怪字、怪词“光明正大”地出现在公共场所,实在有些心酸,也不知道怎么和学生们解释这样的一种现象。

      上周,记者在泉州市区几条主要街道逛了一圈,仔细辨认了一些店铺的招牌和广告,发现王老师提出的别字、错字现象实在有些惊人。如果说“千方百剂”是药店的名字、“发律顾问”是理发店的招牌,这样的别字是故意为之的“创意”,那么,“渔(鱼)丸”、“尤(鱿)鱼”、“付(复)印”、“照像(相)”等各种错别字的频频出现则实在有些说不过去。此外,各商家为了吸引眼球而使用的各种异体字、繁体字、甚至是中西合璧的怪文,更给中小学生日常生活带来潜移默化的影响。

      王光强老师表示,现在社会的语言使用太不纯正,在作文考试中,对于这样的使用文字是绝对要丢分的,所以,自己经常反复提醒学生注意这些问题。

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      电脑网络

      影响日常书写

      社会上广泛使用错字和别字使不少中小学生改变了语言习惯,而电脑和网络的普及更是影响了他们的日常书写。泉港的林先生最近发现,读小学六年级的儿子写字越来越潦草,作业本上更是花花一大片,乱七八糟的看得十分费力。为了让孩子端正写字,保持作业的干净美观,林先生便要求他每天练习一个小时的正楷字,没想到,孩子不耐烦时居然会顶嘴:“现在都用电脑了,练字有什么用,再练也没电脑好看。”对于孩子提出这样的“观点”,林先生有些担心:如果现在的孩子从小就用电脑,而很少书写,以后会不会连基本的笔画都写不出来呢?

      而泉州市区某中学的杨老师则提出,现在一些中学的课后作业、作文等,学生经常会用电脑制作打印,这样确实会比较清晰干净,但实际上,对于中学生来说,这样的行为并无益处。因为学生这样“写”作文,并没有用笔实际写出来,而是用电脑操作,有些成语,甚至是句子、段落都可以在网络上“智能”地“打”出来,长期如此,学生的书写能力和语言能力绝对会下降。

      语言规范

      应从小就抓起

      “这次全国高考考试大纲对错别字的严格规定,最大的意义就是对中小学生提出了警示。”泉州七中的罗浩老师提出,去年福建省语文高考实行“错两字扣1分”,已经比较严格了,但全国高考大纲却规定错1字就要扣1分,虽然只是一字之差,并不会给今年的高三考生带去很大影响,但却对更多的中学生乃至小学生的规范用字起到“指挥棒”的作用。

      罗老师认为,在语文教学中,规范地运用、书写文字是最基本的要求,语言规范更应该从小抓起,到高三了再临时突击错别字纠错已经太晚。相信这次的新规执行后,会使更多的中小学语文老师注意到,要在平时纠正学生的错字,要求学生有意识地注意书写,把文字表达清楚,“

    09-06-01 | 添加评论 | 打赏

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