想一想认为世界是物质的和人为世界是精神的这两种不同的世界观决定的方法会有什么不同

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09-10-05  匿名提问 发布
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    19490709

    马克思主义的世界观和方法论是统筹经济社会协调发展的哲学依据。从世界观和方法论的理论高度,科学认识和正确把握经济社会协调发展,需要从马克思主义的辩证思维方式出发,深刻理解发展的内涵:发展是经济社会对立统一的发展,经济社会全面的发展,经济社会协调的发展,经济社会可持续的发展;需要从马克思主义的历史观出发,全面理解马克思主义经济社会形态理论、全面生产理论、人的全面发展理论;需要从马克思主义的认识论出发,提高按经济社会发展规律办事的能力;需要从马克思主义的基本观点出发,正确认识经济增长对社会进步的贡献与作用。

    不同的发展观对经济社会发展会产生不同的导向作用。当前我国经济社会发展中出现的不协调问题,有些是在发展过程中难以避免的,有些则和我们头脑中不科学的发展观念有关。马克思主义的世界观和方法论是统筹经济社会协调发展的哲学依据。只有从世界观和方法论的理论高度出发,才能科学认识和正确把握经济社会协调发展问题。
    从马克思主义的辩证思维方式出发,认识和把握经济社会协调发展
    轻视经济社会和人的全面发展的认识倾向,是一种片面的发展观念,它离开了唯物辩证法,陷入了主观主义、形而上学的误区。唯物辩证法认为,一切事物都是运动的,运动是绝对的,静止是相对的。发展是事物的一种运动状态,但又不是事物一般的运动状态,而是特指事物向前、向上的,由低级向高级进步的,不断推陈出新的运动状态。全面、协调、可持续的发展,就是事物发展的辩证运动过程。事物发展如此,社会发展也是如此。
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    wsljhf [讲师] 2008-12-21 17:32:19 116.1.29.* 举报
    马克思主义的世界观和方法论是统筹经济社会协调发展的哲学依据。从世界观和方法论的理论高度,科学认识和正确把握经济社会协调发展,需要从马克思主义的辩证思维方式出发,深刻理解发展的内涵:发展是经济社会对立统一的发展,经济社会全面的发展,经济社会协调的发展,经济社会可持续的发展;需要从马克思主义的历史观出发,全面理解马克思主义经济社会形态理论、全面生产理论、人的全面发展理论;需要从马克思主义的认识论出发,提高按经济社会发展规律办事的能力;需要从马克思主义的基本观点出发,正确认识经济增长对社会进步的贡献与作用。
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    feiyangfeifan [本科生] 2008-12-21 17:44:28 119.85.31.* 举报
    马克思主义的世界观和方法论是统筹经济社会协调发展的哲学依据。从世界观和方法论的理论高度,科学认识和正确把握经济社会协调发展,需要从马克思主义的辩证思维方式出发,深刻理解发展的内涵:发展是经济社会对立统一的发展,经济社会全面的发展,经济社会协调的发展,经济社会可持续的发展;需要从马克思主义的历史观出发,全面理解马克思主义经济社会形态理论、全面生产理论、人的全面发展理论;需要从马克思主义的认识论出发,提高按经济社会发展规律办事的能力;需要从马克思主义的基本观点出发,正确认识经济增长对社会进步的贡献与作用。

    不同的发展观对经济社会发展会产生不同的导向作用。当前我国经济社会发展中出现的不协调问题,有些是在发展过程中难以避免的,有些则和我们头脑中不科学的发展观念有关。马克思主义的世界观和方法论是统筹经济社会协调发展的哲学依据。只有从世界观和方法论的理论高度出发,才能科学认识和正确把握经济社会协调发展问题。
    从马克思主义的辩证思维方式出发,认识和把握经济社会协调发展
    轻视经济社会和人的全面发展的认识倾向,是一种片面的发展观念,它离开了唯物辩证法,陷入了主观主义、形而上学的误区。唯物辩证法认为,一切事物都是运动的,运动是绝对的,静止是相对的。发展是事物的一种运动状态,但又不是事物一般的运动状态,而是特指事物向前、向上的,由低级向高级进步的,不断推陈出新的运动状态。全面、协调、可持续的发展,就是事物发展的辩证运动过程。事物发展如此,社会发展也是如此。





    不同的发展观对经济社会发展会产生不同的导向作用。当前我国经济社会发展中出现的不协调问题,有些是在发展过程中难以避免的,有些则和我们头脑中不科学的发展观念有关。马克思主义的世界观和方法论是统筹经济社会协调发展的哲学依据。只有从世界观和方法论的理论高度出发,才能科学认识和正确把握经济社会协调发展问题。
    从马克思主义的辩证思维方式出发,认识和把握经济社会协调发展
    轻视经济社会和人的全面发展的认识倾向,是一种片面的发展观念,它离开了唯物辩证法,陷入了主观主义、形而上学的误区。唯物辩证法认为,一切事物都是运动的,运动是绝对的,静止是相对的。发展是事物的一种运动状态,但又不是事物一般的运动状态,而是特指事物向前、向上的,由低级向高级进步的,不断推陈出新的运动状态。全面、协调、可持续的发展,就是事物发展的辩证运动过程。事物发展如此,社会发展也是如此。
    辩证的发展就是经济社会对立统一的发展。矛盾是事物发展的根本原因。发展就是事物内部矛盾不断产生、发展和解决的过程,辩证的发展就是经济社会对立统一的发展过程。运用唯物辩证法统筹经济社会发展,就一定要认识到社会是在经济、政治、文化的矛盾运动中,在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,在各类社会矛盾的运动中发展的。社会健康发展的过程就是解决这些矛盾的过程。要推动经济社会协调发展,就必须高度重视经济社会生活中存在的矛盾,并找出办法解决这些矛盾。
    辩证的发展就是经济社会全面的发展。任何事物的发展都是一个系统工程,系统的有机组成要素在发展中相互联系、相互制约、相互作用,构成了系统的整体发展。辩证的发展应当是全面的、保持内在各要素相对平衡的发展,而不是片面的、畸形的、单一要素突进的发展。社会发展也是一个系统工程,必须全面兼顾社会发展系统的各个组成要素。只有坚持经济、政治、文化各构成要素全面发展,社会整体才能进步。
    辩证的发展就是经济社会协调的发展。唯物辩证法的一个普遍原则就是认为事物是普遍联系的,一事物离开与它事物的联系,就谈不上存在,更谈不上发展。普遍联系,实质上是讲事物的发展必然是兼顾的、对称的、照顾它方的发展,否则就是畸形的发展,甚至是倒退和停顿。辩证的发展内在地要求经济社会协调发展,从而保证社会公正、公平、和谐、稳定等社会协调发展的综合目标的实现。
    辩证的发展就是经济社会可持续的发展。任何事物的发展,包括社会发展,一定要有发展的潜力和后劲,具有可持续发展能力,否则发展将难以为继。保持可持续发展能力,关键是保持社会资源的可持续性。社会资源可分为物的资源、人才资源、政治资源三个部分。因此,保持物的资源、人才资源、政治资源的可持续性,是辩证发展的内在要求。
    从马克思主义的历史观出发,认识和把握经济社会协调发展
    运用马克思主义的历史观分析经济社会协调发展,主要包括两方面内容:一是强调历史决定论。社会发展的最终力量是物质资料的生产、物质的生产力,社会历史发展归根结底是生产力、经济、物质的因素起决定作用。把握社会发展,首要的就是发展生产力、发展经济,不断满足人民的物质生活需要。二是强调历史辩证法。不能仅仅把社会发展的因素归结为生产力、经济、物质,还要讲人的作用,讲自然、人口、法律、政治、文化、思想等各种社会因素的作用。马克思主义的历史观在阐述经济社会发展时,总是既强调社会发展的重点方面,又强调其他方面因素的反作用;既强调自然的制约作用,生产力、经济、物质的最终决定作用,也强调生产关系、上层建筑、政治、文化、意识形态的反作用,强调人与自然、人与社会以及社会各个因素、各个领域、各个方面的和谐发展。
    全面理解马克思主义经济社会形态理论,统筹经济社会协调发展。把发展仅仅理解为经济增长,忽视社会全面发展,在理论上的一个根源就是没有全面理解马克思主义经济社会形态理论。根据马克思主义经济社会形态理论,社会存在决定社会意识;物质生活决定政治生活及精神生活;物质文明决定政治文明、精神文明;生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。反过来,社会意识对社会存在、精神对物质、上层建筑对经济基础从而对生产力起制约和反作用,政治、文化及政治文明、精神文明对经济、物质文明起制约和反作用。按照经济社会形态理论,经济增长是基础和前提,但它只是整个社会发展的一部分,忽视政治文明建设、精神文明建设以及各项社会事业的发展,最终要付出沉重的代价。
    全面理解马克思主义全面生产理论,统筹经济社会全面发展。以为马克思主义生产理论只讲物质生产而不讲其他,是理论上的又一个误区。马克思主义全面生产理论的主要内容有:一是物质生活资料的生产,即物质生产;二是人自身的生产,即人口的生产;三是精神生产,主要指思想、观念、意识、宗教、法、道德、理论等精神产品的生产;四是社会关系的生产。以上四方面的生产相互渗透、相互关联,构成马克思主义全面生产理论的基本内容。学习马克思主义全面生产理论,可以划清马克思主义历史观同“经济是唯一决定因素”的庸俗唯物主义历史观的本质区别,可以搞清发展不是单一的经济增长而是社会的全面发展,人类社会生产不是指单一的物质生产而是包括人、精神、文化、社会关系的生产。
    全面理解马克思主义人的全面发展理论,在统筹经济社会发展中促进人的发展。促进经济社会发展,必须弄清发展的目的、动力、主体是什么。有一种观点认为,马克思主义历史唯物论只重视物,不重视人,是人的缺位理论。这是错误的。实际上,马克思主义历史唯物论就是从现实的人出发,以现实的人的发展为目的的社会发展理论。正是从这样的历史观出发,马克思主义把人作为社会发展的主体,作为社会发展的目的,把努力促进人的全面发展作为创建未来社会的本质规定。
    马克思主义人的全面发展理论和社会主义建设的历史经验均表明,必须以人为本,把推进人的全面发展作为社会主义发展的根本目的。以人为本,就是以人为根本,以人为核心,以人为基础,以促进人的全面发展为最终目的,满足人的生存、安全、健康等自然需要,满足人的民主权利、公平公正要求、素质全面提高、价值实现、精神文化等社会需要,关心人,尊重人,爱护人,解放人,发展人,把满足人民的物质文化需要、有利于人的全面发展作为推动经济社会发展的根本出发点和最终归宿。
    从马克思主义的认识论出发,自觉地按经济社会发展规律办事
    片面的发展观还可以从认识论上找到其产生的根源。片面的发展观实质上脱离了一切从实际出发,实事求是,按客观规律办事的马克思主义认识论的基本原则。当前我国经济社会发展中出现的一系列问题,很大程度上与一些领导干部脱离实际,主观臆断,盲目追求“政绩”,不按客观规律办事有关。
    客观规律和人的主观能动性的关系是哲学的一个基本问题。人的主观能动性是受客观规律制约的,当然人又不是无条件地受制于客观规律,对于客观规律具有一定的主观能动性。否认客观规律的作用,认为人可以随心所欲地创造历史,这是历史唯心主义;认为人在客观规律面前毫无作为,没有主观创造性,这是庸俗唯物主义。人们只有尊重规律、把握规律,按规律办事,才能最大限度地发挥主观能动性和创造性;反之,就会受到规律的惩罚。
    统筹经济社会发展关键在于尊重和把握规律,按规律办事。社会发展有其自身规律,如生产力一定要适应生产关系、上层建筑一定要适应经济基础的规律,经济发展规律,文化发展规律,政治发展规律,物质文明、政治文明、精神文明协调发展规律,等等。这些规律昭示人们,只有经济社会协调发展,人类文明才能进步。违背这些规律,社会发展必然出现问题。
    从马克思主义的基本观点出发,澄清关于经济社会协调发展的模糊认识
    我们党把马克思主义的立场、观点、方法与现代化建设的实践相结合,形成了科学发展观,提出了坚持经济增长与社会和人的全面发展相一致、相协调的基本要求,澄清了关于经济社会协调发展的一些模糊认识。
    没有经济增长不行,没有社会和人的全面发展也不行。在发展理论的术语中,增长和发展是两个不同的概念。发展所包含的内容要比增长丰富得多、复杂得多。增长只是GDP的增长、物质财富的增加,发展则是包括经济增长在内的,教育、科技、文化、政治等多种因素的经济社会的综合进步过程。
    与经济增长相关联,没有GDP指标不行,没有社会和人的全面发展的综合指标也不行。经济增长与社会和人的全面发展问题,必然涉及对GDP的看法。既不宜片面关注GDP增长,也不能忽视GDP增长的积极意义。GDP是世界通用的最重要的宏观经济指标,在正常情况下,GDP增长意味着经济实力的壮大和社会财富的增加。相对于改革开放前的忽视经济增长,把GDP作为衡量经济增长的重要指标,这是一个进步,具有积极意义。但GDP指标也有局限性,如不能全面反映增长的质量、产业结构、社会人文发展和环保状况等。现代社会的发展已使人们认识到,经济社会发展一定要有经济总量的增加,但经济总量增加不一定带来经济社会发展。因此,要科学地使用GDP,逐步完善GDP考核指标体系。
    保持经济社会协调发展,还要注意反对两种倾向:一种是以经济社会全面发展为理由,忽视和否定经济增长的作用;一种是用经济增长目标替代社会发展目标。经济不发展,天下不会太平;社会问题不解决,也不可能长治久安,甚至会酿成严重危机。改革开放20多年来,我国之所以能经得起各种风浪的考验,国际地位和影响力不断提高,很重要的原因就是经济持续快速发展。因此,以经济建设为中心这一点决不能动摇。但经济增长不等于社会发展。一些拉美国家人均GDP超过3000美元,城市化率达到70%,但由于贫富差距过大,频发经济社会危机,发展严重受挫。随着改革开放不断深入和经济快速增长,市场的消极影响、发展的深层次矛盾和问题日益凸显。为了防止陷入“拉美陷阱”,我们必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,在科学发展观指导下统筹经济社会发展

    09-10-05 | 添加评论 | 打赏

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    qaz7136

    美国于上世纪90年代初开始完善陆军无线电与无线电技术侦察和无线电电子战系统,第一步是更换为与苏军同类通信与数据传递装备作斗争而研制的但已经过时的系统。

    AN/TSQ-138“开拓者”、AN /TLQ-17“交通堵塞”、AN/TRQ-32“队友”和一系列其他系统及便携式无线电与无线电技术侦察和无线电电子战装备在当时是相当有效的。同时,未来通信系统工作频段的扩展,现代化信息处理与传递方法的使用,信息直达和传递新协议的出现以及其他创新成为美陆军着手研制符合现代要求的未来侦察与无线电电子战装备的原因。

    美陆军侦察与无线电电子战装备的完善方向是根据“统一侦察与无线电电子战装备”(IEWCS)计划研制未来综合系统。

    未来综合系统主要包括三个组成部分:GBCS-L陆军轻型地面通用传感器,用于配备陆军步兵师和独立装甲骑兵团;GBCS-H陆军重型地面通用传感器,用于配备装甲坦克师;直升机机载 AQF陆军先进快速定位系统。该系统在修整和试用阶段暴露出严重不足,例如,试验的设备不能确保应有的目标定位精度。不仅如此,由于无线电系统和软件不完善,无法使用全部频段进行试验。

    美国国防部检查委员会在检查过程中发现,无论整个研制计划的领导和管理上还是实施都存在严重不足。根据委员会的结论,该系统设计与研制用时9年,耗资超过9。02亿美元。一共为各步兵师生产了12 套系统,但它们不具备对无线电电子设备进行无线电电子攻击的可能性。1998年认为该计划失败并予以终止,取而代之提出了研制“先知”未来系统的问题。

    “先知”地空侦察与无线电电子战综合系统的主要任务是,向战术指挥员提供精确及时的战区无线电电子态势情报,保障对敌全面信息优势。目前,这是未来用于无线电、无线电技术、特种技术侦察及无线电电子战的主要的战术层次多传感器侦察系统。

    该综合系统担负以下任务:进行无线电与无线电技术侦察;为制作当前无线电电子态势地图预先处理数据;为目标指示和评估损失确定无线电辐射源坐标;对防区内雷达和通信器材进行无线电电子压制。

    该综合系统包括以三个分系统:无线电电子器材指挥与控制分系统;空中分系统;地面分系统。

    指挥与控制分系统:该分系统负责下达任务并对空中和地面分系统进行控制,以及收集、处理和预先评估后两者提供的数据。确保与师级指挥环节的作战情报机构(分析与控制小组)和旅级分析与控制小组交换情报,为制作战场无线电电子态势地图实时显示已经发现的辐射目标的数据。此外,该分系统能跟踪无线电辐射目标的活动情况。该分系统包括2套相同的软、硬件系统,从而可有效地保护分系统,分散部署,在机动中工作并在转移时不间断工作。

    空中分系统:对距战区前沿15-20公里的部队进行总体支援。最初选择EH-60直升机为其平台,未来会采用无人机。该分系统能发现、识别、确定战区范围内的无线电辐射源的位置,并对其进行无线电电子压制。据“蒂尔集团”公司称,“先知”系统是根据空基无线电与无线电技术侦察功能载荷计划研制的。其载机是“猎人”和“阴影200”战术无人机。计划采购14套。在更远的将来,将以根据“未来战斗系统”武器装备系统计划研制的第三、四代无人机为载机。将通过向目前部署的系统加入统一地面站来对这些无人机的无线电和无线电技术侦察设备进行遥控(下达任务,传递情报)。

    地面分系统:用于对作战旅提供直接支援。泰坦公司签订的第一份总额5300万美元的合同包括向部队提供83套“先知” AN/MLQ-40(V)2 Block Ⅰ系统。该系统的基础是AN/PRD-13接收定位站,后者包括:1台20兆赫-2千兆赫定位接收机,2台控制接收机(用于截获无线电信息)。与以前的系统不同,AN/MLQ-40的视界更大,从而可以把获得的数据自动标记在数字地图上,在机动过程中发现目标并对其定位。该系统设备安装在HMMWV汽车上,装有一部6米长的伸缩式桅杆天线。接收定位站展开时间为2分钟。

    目前,美陆军已装备“先知”系统的最新改型 ——AN/MLQ-40(V)3,它有三种使用方式:固定型,采用6米长的潜望镜式天线;机动型;便携型,采用AN/PRD-13(V)2定位仪。它能截获普通调幅与调频信号以及复杂信号类型。战斗编组4人,食品、油料和装具储备可自主工作72小时。

    AN/MLQ-40(V)3综合系统包括安装于车厢中的无线电与无线电技术侦察设备和AN/PRD-13(V)2便携式系统。内置设备包括1台MD-405A接收分析机;3部天线——潜望镜式天线,MA-723定位天线和MA-458定向天线;1台便携计算机和3个操纵员工位。

    第一个工位包括:1台便携计算机,它可接入MD-405A接收分析机,能显示150×120公里范围内无线电电子态势数据,建立无线电电子辐射源数据库,从控制中心和指挥所接收信息,组织与其他站点的协同。工位上还装备电源和硬件管理及天线操纵系统接口。

    第二个工位的主要部分是MD-405A接收分析机构成,它是便携型的最重要部分。

    第三个工位包括精确定位装置(用于确保系统在机动过程中发挥功能)和SINCGARS通信设备。同时,除无线电台外,其他能传递音频信号和数字信息的通信设备也可接入AN/MLQ-40(V)3系统。

    下一个总额2000万美元的“先知 ”Block Ⅱ/Ⅲ系统研制合同是与通用动力设计系统公司签订的。根据该合同研制的AN/MLQ-40(V)4综合系统包括ANAJSQ-146(V)干扰站(2-2500兆赫)以及“先知”BlockⅠ系统(20兆赫至3千兆赫)的接收定位系统(能在数字无线电电子态势地图上实时显示辐射源)。“先知 ”BlockⅠ改进为Block Ⅱ/Ⅲ的工作是2005年3月完成的。

    根据美陆军司令部计划,“先知”系统将作为 FCS未来战斗系统的作战部队、各种作战旅、直接隶属于师级指挥机构的无线电和无线电电子战部队的武器装备的组成部分发挥功能。它能实现作战空间的可视化,为作战行动进行情报准备,查明并确定优先目标,进行准备和目标指示,并完成诸如对敌无线电辐射装备进行无线电电子压制这样的任务。

    根据该系统进一步完善计划将研制与装备 Block Ⅳ和Ⅴ型。前者将装备旅一级的侦察部队并提供无线电和无线电技术及特种技术侦察保障,后者将装备未来陆军部队的战场侦察旅,并补充装备小型非维护型传感器。国外军事专家认为,两者可能于2008年列装,它将是有声学、红外和雷达传感器的多功能侦察综合系统。

    在全部展开后,一个地面综合系统包括5辆车:2辆无线电与无线电技术侦察和无线电电子战车,2辆特种技术侦察车,1辆指挥车。

    在“先知”系统部署的开始阶段,美陆军司令部计划实现系统的控制分系统与部署在旅分析与控制小组的无线电和无线电电子战自动化控制系统的远程工作站的一体化。分析与控制小组操纵员将把收集到的情报信息传递给远程工作站的自动化指挥系统。下一步计划将“先知”的控制分系统与未来陆军侦察情报收集、处理与分配系统(DCGS-A)合并。

    美国专家评估,未来的“先知”无线电与无线电技术侦察和无线电电子战综合系统将能发现所有现代化信号类型,精确定位,对敌通信、雷达和“导航星”空间无线电导航信号接收器材进行压制,准备关于战场上辐射目标的准确情报,确保对己方军队提供防护。该综合系统将具有现代作战环境下必需的通用性、机动性,可迅速调往任务区。

    美军事专家认为,正在组建的作战旅装备未来无线电与无线电技术侦察和无线电电子战综合系统后能在与敌目标火力接触前发现之。同时美国人也有可能重复俄军在第一次车臣战争中所犯的错误:当时俄军将无线电电子战安装在汽车底盘上,根本没有防护,甚至无法抵御轻武器的射击。而该系统安装在HMMWV汽车上并无额外防护,需要考虑到地面分系统将不得不在包括重型战斗旅集群的前沿部队的战斗队形中行动。在这种情况下,一颗子弹或一块弹片使整个系统瘫痪的可能性显著增加。

    09-10-07 | 添加评论 | 打赏

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    yhn5538

    hhhJOB就业组织
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    面试
    推送: cc0cc
    很久远的事情了,只是想补充完整,而且07的这个项目的报名今年12月就要进行了,写出来说不定有用。其实最近很忙,而且各种纠结,不过烦是没有用的,生活还是要继续的。人生中恨事太多,想起张爱玲在《红楼梦魇》里写“有人说过‘三大恨事’是‘一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香’,第三件不记得了,也许因为我下意识的觉得应当是‘三恨红楼梦未完’。”其实又何来恨事,每每抑郁,只须抱着带脂评的八十回本《石头记》一读,便仿佛什么烦恼都没有了,《石头记》或者就是文学作品中的维纳斯。尤其昨天,心情相当不好的时候,在图书馆读周汝昌先生的书,想着馆内就珍藏着庚辰本,虽不得见,已觉亲切。好了,写到正题。4月28 日面试的。面试时间其实很尴尬的,唉,08年的4月申法国的学校……氛围很不好啊……好像是八点半开始吧,记不太清楚了。着装上,应该都没关系,不太随便就好。不过我当时还是穿了一身非正不正的小套裙的。许sir和Cindy(巴政在中国的代表,她的办公地点好像就在政管)还是到的很早的,不过那个巴政的老师是在第一个人都开始面了一阵子才来的,果然啊,法国人的时间观念。我是最后一个面的,因为排面试顺序的时候刚好Cindy在和我说选专业的事情,等我说完了,大家都排完了……所以一直到12点多才开始面的,中间还跑去勺园买了回吃的。紧张,是完全没有的,我也觉得很奇怪。可能因为面试前,章慧姐说有 ambition就行了,巴政很看重这一点,而且面试前还收到了师姐鼓励的短信。等待期间,许sir出来打电话,还给我说别紧张啊,当时笑着说,没事儿,不紧张。面试前会去旁边的屋子先看一篇文章的,我读的是关于tobacco的,好像是economist上的,记不太清了。说实话,这文章和国际关系联系不大,硬说有什么联系,可能算作非传统安全……其实,巴政本科教学是不分学科的,所以不会很special吧,而且面试可能只是考察人的能力而不是专业知识。然后进去开始面试,Cindy一上来就开始讲法语,搞得我各种头大,第一句话只听懂了个Département des Relations Internationales,我想肯定是问我是不是这院的学生,所以就答Oui了。然后赶紧把前一天问小溪的那句话搬出来了,大概是说我现在用法语交流有点儿困难。后来给小溪转述这件事的时候,小溪说你这话说这么流利,一点儿也不像difficile的,也très facile了,呵呵。所以,那个巴政的老师笑着说那我就用英语吧。最前面的问题都是关于那篇文章的,好像是对文章的看法啊什么之类的,后来好像还涉及到了中国的烟草等等问题,许sir还问中国哪个省产烟最多什么的,这个问题他本来要用英文问的,后来问了一半说,我英文也不好,还是用中文吧,当时我就笑了。面试的氛围还是很轻松的,就像平时聊天一样。想起之前桂丹姐说,上次她面试的时候那个法国人不知怎么就跟她聊到télévision了,然后她没听懂,就用询问的眼光看着许sir了。还记得,面试前,大家都相信许sir会救场子的,所以,都说遇到什么麻烦都用无辜的眼神看着许sir,现在回想起来还觉得当时的想法很好笑。然后可能因为是最后一个人了,所以问题都比较轻松,都是些什么为什么要去法国读书啊,为什么选择巴政啊之类的。不像我前面那个丫头,不知怎么一直在聊很学术的问题,聊到了托克维尔,甚至于二十四史……其实聊什么话题我觉得不仅仅是面官控制的,要注意向自己有利的方向引导。现在只记得中间的一些小插曲了。我觉得我的回答其实从头到尾都很2……而且很多答案纯属胡扯……当时那个法国老师问我对法国有多少了解,我好像只说了些浪漫啊,各种很常见的,最后加了一点说,因为我没去过,所以我不知道这些印象是不是对的,如果我有机会去,会更深入的了解法国云云。潜台词显然是你应该给我这个机会去,所以那个老师笑得很high。我也不知道当时怎么冒出这么一句话来的。然后Cindy就问我是通过什么方式了解法国的,我说读书啊,电影啊,之类的。 Cindy开始问我都看过什么法国电影,我说了几部,她就开始跟我探讨天使爱美丽,讨论到一些具体情节,我记不太清了,就说我几年前看的,有些细节记不清了,她居然扭过头去和那个巴政的老师开始探讨这电影是哪年出的,虽然他们用法语讨论,但我也不是听不懂……faint……后来又说为什么选择去法国,好像我扯了很多,现在很有印象的就只剩很二的了,说什么中国的版图是什么什么样子,然后法国又是le coq gaulois,有一种天然的亲近感什么什么的,最后很二的加了一点因为我的生日,刚好是中法建交的日子,仿佛destined to do sth for the Sino-France relationship,真的不知道怎么冒出来的话,很扯……反正许sir,Cindy,还有那个巴政的老师都笑翻了……后来又不知道怎么扯到自由,平等,博爱了,然后用法语说的,一时大脑短路忘了博爱用法语怎么说了,于是只说了自由平等,然后听见Cindy在那儿念叨fraternité,于是很 high的应和,Cindy问我说你知道fraternité是什么意思?我说嗯,正打鼓的想她可不要问我用英文怎么说,我不知道,结果她问我用中文怎么说(Cindy会一些中文的),我当时就很high的说博爱了,然后Cindy就跟我学起这个词怎么说来了,旁边还有许sir给她纠正,汗……后来不知怎么扯到了巴政那个所谓的欧洲最大的社科类的图书馆,我表示了我对图书馆的强烈好感,讲述了一下我与北大图,不知怎么Cindy冒出了一句,那你怎么不去 LSE,LSE的图书馆更大,然后我说因为这个图书馆在巴政啊,在法国啊,其实现在回想起来并不是很有逻辑的答案,但是在当时这么反应还是很有效果的。反正看来巴政那个老师对我的回答还很满意,Cindy也没话说了,而且情况也不算窘迫。后来又谈到了我的人生规划什么的。然后就还说了一下什么希望自己成为一个有ambition的人,能够wise as a fox and brave as a lion(巴政校徽的意义)什么的。很多话,其实说的很违心……其实我是觉得就quiet as a rabbit然后有一地儿窝着就行了,远离尘嚣……人啊,总是要说一些违心的话,做一些违心的事,很无奈……后来估计他们也都饿了,聊了半个多小时吧也就,直接Bonne journée了。其实觉得面试还是很轻松的,不只不紧张,反而面的我很high,不过恐怕让人觉得,这孩子怎么这么2呢……面的时候完全不必紧张,就觉得是一次聊天好了,然后要反映的机敏聪明些,有ambition就够了。面试前其实没有什么特别具体可准备的,因为聊得真是海阔天空。不过可以思考一些比较常见的问题,比如自己究竟是怎样的人啊,想要什么,为什么选择法国,为什么选择巴政啊,其他的准备也是没用的,全看临时发挥了~~

    09-10-19 | 添加评论 | 打赏

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