初中教育

初中,是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。 初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用。 影响初中生...
初中,是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。


初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用。


影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。


进入初中,学生学习的课程与小学有很大的不同。小学的自然、科学、社会、劳动等课程将不再开设,而学生们会接触到新的课程教育,初中新设的课程有英语、政治、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物等学科,而每个年级会变更一些科目。语文,数学,英语,历史,思想政治,思想品德等科目将贯穿初中三年。而地理,生物会在初一/七年级、初二/八年级开设,物理会在初二/八年级、初三/九年级开设,化学会在初三/九年级开设。之所以初中课程这样安排,是考虑到学生们的接受能力,刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响,因此在初一并不适合开设物理,化学等理论性较强的科目。


小学阶段每天有六节课,而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多,而进入初中,一天的课程将会增加到十一节,而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识,例如语文的文言文,数学的代数与几何,英语的系统语言学习等等,这都需要学生在课堂上集中注意力去学习,思考,不能像小学边听听边玩玩。在初中,一些知识老师只会讲解一遍,不会像小学一样重复好几遍。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。





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