高职

根椐教育部相关规定,从上世纪末起非师范、非医学、非公安类专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名为"职业技术学院",而师范、医学、公安类专科层次全日制普通高等学校则应规范校名为"高等专科学校"。 "职业技术学院...

根椐教育部相关规定,从上世纪末起非师范、非医学、非公安类专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名为"职业技术学院",而师范、医学、公安类专科层次全日制普通高等学校则应规范校名为"高等专科学校"。 "职业技术学院"作为高等职业院校的特有校名后缀,使我国高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划,部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业。在我国,高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。


在我国,高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次;而在其他国家的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。



高等职业院校包括:高等职业技术学院 和 高等专科学校,是经国家教育部批准或备案而设立,以大学专科教育为主的普通高等院校。


高职是和名牌大学及211高校的建制相同,办学章程相同,都属于普通高等学校。只是办学层次不同和办学部门不同,有本科和专科的区分。如:清华大学:隶属教育部的主要以本科层次和研究生层次为主的办学资格。日照职业技术学院:隶属山东省政府的有专科层次办学资格。


专科教育主要有两种形式:高职(高等职业技术学校院)和高专(高等专科学校)如:安康职业技术学院,山东电力高等专科学校。还有本科高校的专科,如:山东师范大学所办的专科。
高职不是成人高校,成人高校主要目的是招收在职干部和在职职工为主。


高职是实施高等职业教育的高校,招生对象是普通高中毕业生,中职生(职高、中专、技校),参加每年的高考入学,基本学制为三年。高等职业教育主要是在专科教育,是我国高等职业教育的主体。


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