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医疗及教学科研专业领域内的八技服务指什么

医疗及教学科研专业领域内的八技服务指什么
09-11-03  匿名提问 发布
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    nojuugf

    临床医学专业介绍<br>一、培养目标<br>培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的初级医生。学生毕业时能够在上级医师的指导和监督下从事安全有效的医疗实践;掌握科学的方法,具备终生学习和进一步深造的扎实基础和能力。<br>二、主要课程:<br>细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、形态实验学、机能实验学、药理学、病理生理学、预防医学、医学统计学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医学、传染病学<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论<br>大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础<br>三、学制<br>五年口腔医学专业介绍 <br>一、培养目标<br>培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的初级口腔医生。学生毕业时能够在上级医师的指导和监督下从事安全有效的口腔医疗实践;掌握科学的方法,具备终生学习和继续深造的扎实基础和能力。<br>二、主要课程:<br>人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、形态实验学、机能实验学、预防医学、医学统计学、药理学、病理生理学、诊断学、外科学、内科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、预防口腔医学、口腔正畸学等。<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论<br>大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础<br>三、学制<br>五年护理学专业<br>一、培养目标<br>培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,掌握人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本知识、基本理论、基本技能,能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级实用型专门人才。<br>二、主要课程:<br>组织学与胚胎学、人体解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、病理生理学、细胞生物学、预防医学、医学统计学、护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学、护理心理学、护理管理学、护理教育学等。<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论<br>大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础<br>三、学制<br>五年临床医学(全科医学方向)专业介绍 <br>一、培养目标<br>培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具备基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研、社区卫生等机构从事医疗、预防、保健、康复和医学科研等方面工作的医学高级专门人才。<br>二、主要课程:<br>细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、形态实验学、机能实验学、药理学、病理生理学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学与妇女保健、儿科学与儿童保健、急救医学、预防医学、医学统计学、现代社区医学、康复医学。<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论。<br>大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础<br>三、学制:<br>五年中医学(中西医结合方向)专业介绍 <br>一、培养目标<br>培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美等全面发展的,富有创新精神和实践能力,掌握中医药基本理论知识和中医临床医疗技能,具备一定的现代医学知识和技能,能够在各级医院、研究机构等从事中医临床及科学研究工作的医学高级专门人才。<br>二、主要课程:<br>中医基础理论、医古文、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍(内经选读、伤寒学、金匮要略、温病学)、中药药理学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、外科学总论、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、内科学、外科学。<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论。<br>大学英语、计算机文化基础。<br>三、学制<br>五年。</p>医学影像学专业介绍&nbsp; <br>一、培养目标<br>培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、实践全面发展,具有较高素质和能力,具有基础医学、临床医学、医学影像学的基础知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学影像学高级人才。<br>二、主要课程:<br>医用物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备学、人体解剖学、病理学、内科学、外科学、诊断学、影像诊断学、介入放射学、医学影像检查技术<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论<br>大学英语、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础<br>三、学制:<br>五年 麻醉学专业介绍 <br>一、培养目标<br>培养适应社会主义现代化建设和面向二十一世纪我国社会经济发展需要的,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神的,能从事临床麻醉、急救复苏、危重病救治、疼痛诊疗及其初步科研工作的高级专门人才。<br>二、主要课程:<br>人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论。<br>大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础<br>三、学制:<br>标准学制:五年</p>预防医学专业 <br>一、培养目标<br>培养适应社会主义现代化建设和未来经济社会与科技发展需要的,德、智、体、美等全面和谐发展的,具有现代医学、营养学和食品卫生学的理论基础知识和技能、熟悉营养相关疾病的营养防治、熟悉营养与食品卫生检验、食品卫生监督和管理等营养相关领域的高层次营养专业人才。<br>二、主要课程<br>细胞生物学、组织胚胎学、人体解剖学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、形态实验学、机能实验学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生毒理学、人类营养学、食品卫生学、临床营养学、中医营养学、食品科学、卫生法规与监督<br>马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论。<br>大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础 <br>三、学制<br>五年

    10-04-09 | 添加评论 | 打赏

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